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  學校在轉型發展中亟需突破的十大管理困境

  2025-11-05 06:35
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  做好學校中層領導的六大關鍵能力

  2025-11-05 06:34
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  11月班主任重點工作清單

  2025-11-04 19:57
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  說課的八大技巧

  2025-11-04 06:36
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  學校管理“理”什么

  2025-11-04 06:35
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  教研組管理，沒有“奇招”，只有“真招”

  2025-11-03 06:36
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  “1+15>16”的可能、價值與關鍵——學校管理之效能公式與實踐路徑

  2025-11-03 06:34
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  課程大會 ?｜學校多樣化發展背景下特色課程建設現場會暨“無界好課程”案例分享活動

  2025-11-02 17:36
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  校長的五個功夫 | 高振榮

  2025-11-02 06:34
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  讓教育回歸生活本質：西安浐灞三小跨學科課程的七年實踐與蛻變

  2025-11-02 06:33
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  課程大會?｜無邊界課程與無邊界學習現場會暨紡織城小學“三個課堂”成果展示活動

  2025-11-01 17:37
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  倒計時8天 | 第三屆特色課程博覽會期待您的到來！

  2025-11-01 06:36
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  當一個校長反內卷之后——江西師范大學附屬中學校長朱斌專訪

  2025-11-01 06:35
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  課程大會 ?｜中小學科學課程建設創新實踐現場會

  2025-10-31 18:06
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  專訪龔健輝：AI賦能、溫暖隨行！解碼智慧校園的育人密碼

  2025-10-31 06:36
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  溫儒敏：整本書閱讀切忌過度

  2025-10-31 06:36
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  孫先亮：做喚醒生命綻放天賦的教育——未來教師至少應當具備的五種能力

  2025-10-31 06:36
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  課程大會 ?｜校家社協同下的育人模式實踐探索現場會暨西航三校教育集團第十一屆班主任“金韻之秋”主題活動

  2025-10-30 19:47
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  校長要跳出教育看教育

  2025-10-30 06:36
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  張志勇：讓課程回歸生活的現場——素養教育的必由之路和育人方式變革的科學路徑

  2025-10-30 06:33

• 閆寒冰：提升教師數字素養——教育數字化轉型的關鍵路徑

  2025-10-30 06:32

• 課程大會 ?｜數智時代課程與教學創新實踐現場會暨高新實驗小學全學科全場境教學展示會

  2025-10-29 20:20

• 破界與重構：無邊界學習催生無邊界課程

  2025-10-29 06:34

• 好課堂的10種理想面相

  2025-10-29 06:33

• 什么才是一堂好課的“基本公式”？講得清、練得準、評得透！

  2025-10-28 06:36

• 拒絕“欺凌恐慌”——不要把所有的學生糾紛都戴上欺凌的帽子

  2025-10-28 06:35

• 課程大會 ?｜“鄉土育未來”特色課程建設現場會——新時代鄉村教育振興的融合實踐

  2025-10-27 19:19

• 校長越瞎忙，老師越亂套！警惕！！教育管理的“無效內卷”會毀掉整個學校

  2025-10-27 06:33

• 課程大會 ?｜協同育人視域下的中小學心理健康課程建設成果展示會

  2025-10-26 17:35

• 教師積極性不高？中層執行力不強？李希貴：問題一大半在校長

  2025-10-26 06:35

• 越厲害的校長，越有“五股氣”

  2025-10-26 06:34

• 課程大會 ?｜基礎教育國家級優秀成果展示交流及培育指導現場會

  2025-10-25 17:38

• 抵制網絡爛梗，讓青少年“好好說話”

  2025-10-25 17:37

• 中小學課程建設與發展大會暨第三屆特色課程博覽會 | 西安高新區第十一初級中學好課展示10月25日開播

  2025-10-25 12:34

• 核心素養導向下的教育轉向：為思維而教

  2025-10-25 06:33

• 未來課堂大變樣！從四中全會公報，看基礎教育五大變革方向

  2025-10-25 06:33

• 課程大會 ⑩｜中小學跨學科主題式學習實踐路徑成果展示會

  2025-10-24 17:56

• 學校發展，不能以犧牲教師為代價

  2025-10-24 06:33

• 校長必看：這12個管理雷區，碰一個就會拖垮學校

  2025-10-24 06:33

• 課程大會 ⑨｜中小學社團課程校本化構建現場會暨西安市東城第一中學特色社團校本課程展示活動

  2025-10-23 18:02

• 走向完整成長的“無邊界學習”

  2025-10-23 06:35

• 全國區域教育創新與發展研討會暨康巴什區“美好教育”現場會成功舉辦

  2025-10-22 18:22

• 郭戈：根植紅色土壤，從心動到身動到行動

  2025-10-22 06:32

• 詹大年：校長的價值不是把學校做大做強

  2025-10-22 06:32

• 未來學校中的無邊界學習

  2025-10-22 06:32

• 課程大會 ⑧｜中小學思政教育創新現場會暨“紅色基因融入大思政課”特色實踐展示活動

  2025-10-21 17:58

• 學生對班主任充滿敵意，怎么辦？

  2025-10-21 06:35

• 劉希婭：學校課程改革的三大問題——以謝家灣學校為例

  2025-10-21 06:34

• 孫先亮：無界進化，從無邊界中獲得教育增值

  2025-10-21 06:34

• 今天，全國區域教育創新與發展研討會在鄂爾多斯舉行！

  2025-10-20 20:40

• 校長遇事學會這4個冷處理，是學校管理的高級智慧

  2025-10-20 06:36

• 顧明遠：教師成長的五項修煉

  2025-10-20 06:35

• 鐘杰：打造幸福班級，我用這5條路徑

  2025-10-19 06:34

• 從長沙基礎教育成果獎推選看辦學實踐：方向、特色與育人根基

  2025-10-19 06:33

• 課程大會 ⑦｜中小學國際理解教育課程建設特色現場會暨西安外國語大學附屬學校教育教學成果展示活動

  2025-10-18 18:14

• 育人為綱，項目賦能——深圳市海灣中學項目化學習探索與實踐

  2025-10-18 06:40

• 好課堂的十大標準

  2025-10-18 06:35

• 2025中小學課程建設與發展大會·第三屆特色課程博覽會暨西安特色課程現場會（3號通知）

  2025-10-17 06:36

• 凝聚不了人心、擺不平委屈？學校中層的六大難關與破局答案

  2025-10-17 06:36

• 愿做“長在學校”的校長 | 丁元春

  2025-10-17 06:34

• 年級組管理，更需要雙向奔赴

  2025-10-16 06:36

• 做好這4點，脾氣好的老師也能讓學生“服服帖帖”

  2025-10-16 06:35

• 課程大會 ⑥ | 2026屆高考備考尖優生培養策略研究暨清北班教學管理西安高級中學現場會

  2025-10-15 18:19

• 優秀校長善用“九個字”助力教師成長

  2025-10-15 06:35

• 于漪：養一顆中國心，以自己的生命激發學生的生命活力

  2025-10-15 06:35

• 優秀校長應該具備的5種意識

  2025-10-14 06:37

• 春秋假：從政策到民生，如何讓假期真正“假有所值”？

  2025-10-14 06:37

• 課程大會 ⑤｜素養導向的中小學項目式學習高品質實施主題研討會

  2025-10-13 19:05

• 教學案例、教學隨筆 、教學反思如何寫？（建議收藏）

  2025-10-13 06:35

• 于漪：語文課要上得一清如水

  2025-10-13 06:35

• 教育是“農業” 課程是“農事”

  2025-10-13 06:34

• 優秀班主任的10個“堅持”

  2025-10-12 06:34

• 校長不要“瞎折騰”，而要學會在這幾個關鍵點上“善為”

  2025-10-12 06:34

• 學校中層行政必備的四種品質

  2025-10-11 17:55

• 李政濤：高質量教研“九步法”，前移三件事、后續三件事！

  2025-10-11 06:34

• 教學成績第一的教師課堂上如何有效提問？

  2025-10-10 06:36

• 十月班主任重點工作清單

  2025-10-09 17:56

• 別太復雜！校長管理學校只需做到三件事

  2025-10-09 06:37

• 舉報老師，舉報學校，成校園流行語；這樣鬧下去害了誰？

  2025-10-09 06:35

• 拉近師生關系，北京十一學校老師的7個實用建議

  2025-10-08 17:35

• 真正成熟的校長，看誰都順眼

  2025-10-08 06:33

• 做學生最喜歡的那種班主任

  2025-10-08 06:33

• 當了班主任，這9件事最好一個別碰！

  2025-10-07 17:34

• 課程大會 ④｜人工智能賦能的中小學課程生態構建主題研討會

  2025-10-07 17:33

• 李霞：七大關鍵步驟搞定項目化

  2025-10-07 06:33

• 月華映千年：在詩行里品中秋的文化深意

  2025-10-06 12:34

• “不一樣”的心理健康課！（附典型案例）

  2025-10-06 06:34

• 余國慶 | 受委屈，是當校長的必修課

  2025-10-06 06:33

• 課程大會 ③｜中國傳統文化英語教學專題研討會暨第九屆中國英語教師發展大會

  2025-10-05 17:34

• “雞排哥”爆火，給老師4個啟示

  2025-10-05 12:32

• 班主任如何守護班里的“尾巴生”

  2025-10-05 06:32

• 特色體育燃動青春：中小學體育課還能這樣上？（附典型案例）

  2025-10-04 06:34

• 學校中層的三重叩問：何為，為何為，如何為？

  2025-10-04 06:34

• 課程大會 ②｜無邊界學習理念下中小學閱讀課程創新實踐主題研討會

  2025-10-03 17:40

• 美育浸潤成長：學校美育課程如何落地？（附典型案例）

  2025-10-03 06:35

• 一名書記、一線教師的自我警醒 | 不該丟掉的10種教學觀

  2025-10-03 06:35

• 勞動教育如何“破圈”：“勞動+”課程體系如何落地（附典型案例）

  2025-10-02 06:33

• 成偉：優秀教師的五“味”，滋養教育生命底色

  2025-10-02 06:33

• 愛國，就是做好這些小事！

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• 國慶·中秋雙節將至，收好這份中小學生假期安全指南

  2025-09-30 06:34

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