重大舉措！哈工大首位以實踐成果答辯博士生畢業

9月29日，在哈工大2025年博士生畢業典禮暨學位授予儀式上，卓越工程師學院2021級博士研究生魏連峰接過校優秀博士實踐成果證書和紀念憑證，開啟人生新征程。就在不久前，他以校企共同承擔的重大項目中形成的實踐成果通過答辯并取得博士學位。這是學校大力推進學位評價改革、加力培養卓越工程師而推出的一項重大舉措。

校黨委書記陳杰、校長韓杰才與魏連峰合影

今年1月1日，《中華人民共和國學位法》正式實施，實踐成果作為與學位論文等同的學位授予條件首次被寫入法律條文。早在2022年，哈工大率先探索多元化評價范式，建立了以創新價值為導向的評價體系。去年6月，作為首批工程碩博士培養改革專項研究生，儀器科學與工程學院2022級碩士生朱澳成為首位以實踐成果通過答辯的專業學位研究生。

“感謝學校和設計院在讀博期間對我提供的各方面支持，感謝校企導師對我開展相關研究工作給予的全方位指導。”除了哈工大博士生這一身份，魏連峰的另一身份是中國核動力研究設計院研究員、省部級領軍人才。2008年從哈工大碩士畢業后，他進入位于四川成都的中國核動力研究設計院工作，在多年的工程實踐中逐步成長為獨當一面的技術專家、管理骨干。

2021年，哈工大在全國高校中率先成立卓越工程師學院。那一年，魏連峰決定“回爐”再造，到哈工大卓越工程師學院在職攻讀工程類博士專業學位研究生。入學后，學校為他配置了校企導師，共同指導他開展理論與應用研究。

“ 與學術學位博士生相比，專業學位博士生選題更注重應用，與產業結合的更緊密，考核方式以實際產出為主。” 擔任校內導師的 材料科學與工程學院陳彥賓教授表示 ，在指導學生過程中，校內導師側重科學問題和理論研究，行業導師則關注工程實踐和產品驗證。

“校企雙方在項目攻關中共同破解關鍵技術難題，共同培養國家戰略急需的高層次人才，真正實現了創新鏈、人才鏈和產業鏈的深度融合。”行業導師、中國核動力研究設計院專家王叢林說。

魏連峰在答辯中

為了鍛造更契合產業需求的拔尖人才，校企雙方團隊在會議室、實驗室、生產一線開展多輪深度研討，從課程體系設計到科研項目選題，力求精準匹配。“專業學位博士生課題聚焦工程問題，實現了先進理論和技術的實際應用，也進一步強化了人才培養成效。”中國核動力研究設計院四所黨委書記伍曉勇說。

讀博期間，在兩個國家重大項目支持下，魏連峰聚焦國家戰略需求，開展了真空激光焊接工藝開發裝備研制和工程化應用研究，解決了燃料元件多結構焊縫可達性和高效柔性焊接工程難題，為燃料元件快速高品質研發提供了技術支撐。 “校企以共同承擔的重大項目為牽引，在培養卓越工程師中促進產教融合，整個人才培養過程實現了從實踐中來再回到實踐去。” 擔任校內副導師的材料科學與工程學院副教授姜夢說。

2022年，哈工大分別入選首批工程碩博士培養改革專項試點高校和首批國家卓越工程師學院建設單位。學校聚焦國家重大戰略急需，先后與60余家行業領軍企業、國家實驗室等開展工程碩博士聯合培養項目，加速推進卓越工程師培養，在招生、培養、學位、就業等各環節，推出了一系列具有引領性的改革舉措，成效顯著——

積極推進校企聯合招生，面試中企業專家占比超半數，各類校企聯培專項研究生招生規模突破2000人；各培養環節考核評審小組成員中均有行業企業專家，確保學生成果與產業前沿緊密結合。

持續建強校內外導師隊伍，2024年4月成立全國首家研究生導師發展中心，發布《研究生行業導師管理辦法》， 明確行業導師“隨時申請、按月審批”，現有行業導師1800余人；今年6月，在教育部的倡導下，牽頭組建“中國研究生導師發展共同體”，以構建導師常態化交流機制為目標，通過跨學科跨區域合作推動研究生導師隊伍建設，探索卓越工程師培養與研究生教育高質量發展路徑。

哈工大牽頭成立“中國研究生導師發展共同體”

樹立國際化教育標桿，產教融合走向國際，今年9月，由哈工大牽頭的中國一上合組織博士生培養創新中心迎來首批120名博士生。中心聯合來自中國、俄羅斯、白俄羅斯、哈薩克斯坦等成員國的頂尖高校、科研機構和行業領軍企業聚焦前沿方向，創新性構建博士生聯合培養模式，實現成員國學生同學共研、導師共同指導、優質資源開放共享、聯合培養博士評價體系重構。

中國一上合組織博士生培養創新中心開學典禮在哈工大國際校園舉行

“在定制化培養高素質工程人才過程中，學校肩負著產教融合機制構建者、人才培養樞紐創新者、學位評價改革先行者的使命任務。”哈工大研究生院常務副院長宗影影表示，下一步學校將持續發揮引領作用，瞄準“真問題”，推進“做中學”，評價“深改革”，培養造就更多新時代的卓越工程師。

“我將繼續發揮橋梁和紐帶作用，通過共同申報重大項目和國家級人才、共建創新平臺等多種方式，進一步深化校企雙方的交流合作，為加快推進國家高水平科技自立自強貢獻智慧和力量。”從哈工大博士畢業的魏連峰對未來充滿期待。

本文來自“哈爾濱工業大學”。