五育扎根、數(shù)智添翼！漳州市區(qū)這一熱門學(xué)校教育革新有一套！

五育扎根、數(shù)智添翼，龍溪學(xué)校教育革新有一套！

當(dāng)晨光為校園鍍上金邊，瑯瑯書聲里跳動(dòng)著少年的理想；當(dāng)暮色為操場(chǎng)披上柔紗，實(shí)驗(yàn)室的燈光與社團(tuán)的剪影，正描繪著成長(zhǎng)的模樣。閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校將“UGS協(xié)同”辦學(xué)特色轉(zhuǎn)化為育人動(dòng)能，把“九年一貫制”教育優(yōu)勢(shì)延伸為成長(zhǎng)助力，堅(jiān)守育人為本初心，錨定“立德樹人”使命，以“五育融合”的實(shí)踐探索，在優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)征途上匯聚師生同心之力，用愛與責(zé)任書寫兼具教育溫度與時(shí)代分量的育人答卷。

特色賦能育人：科技拓翼，創(chuàng)新育人

“雙減”政策向縱深推進(jìn)

如何為學(xué)生搭建全面成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)？

閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校給出了生動(dòng)答案——以科技教育為核心抓手，構(gòu)建“科技實(shí)踐—活動(dòng)育人—品格培育”三位一體的系統(tǒng)化育人體系，讓教育既有促進(jìn)成長(zhǎng)的“高度”，更有浸潤(rùn)心靈的“溫度”。

2025年

該校以系列特色活動(dòng)為載體

讓“五育融合”從理念走向?qū)嵺`

4月13日，漳州市龍文區(qū)青少年兒童科藝創(chuàng)意大賽在此啟幕，簡(jiǎn)易編程機(jī)器人、3D打印等五大科技項(xiàng)目登場(chǎng)，逾千名跨學(xué)段學(xué)子化身“小小探索家”，在指尖競(jìng)技中激活創(chuàng)新思維，為科技育人寫下鮮活注腳；7月中旬，“知行?趣旅”“踐學(xué)?逐趣”雙模塊夏令營(yíng)火熱開營(yíng)，“手指抓逃”讓團(tuán)隊(duì)精神在歡笑中生長(zhǎng)，博物館研學(xué)帶學(xué)子觸摸城市記憶，名師講座為學(xué)業(yè)銜接答疑解惑，顯微鏡下的細(xì)胞世界更讓孩子們解鎖生命奇妙，實(shí)現(xiàn)多維素養(yǎng)同步提升；8月28日，學(xué)校承辦龍文區(qū)少年軍校開學(xué)式示范活動(dòng)，以堅(jiān)毅品格教育豐富實(shí)踐維度，讓成長(zhǎng)更添一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

不止于特色活動(dòng)

該校更以主題活動(dòng)厚植育人根基

扎實(shí)推進(jìn)立德樹人

“品悅四季杯”棋賽、元宵燈謎，傳統(tǒng)文化在趣味體驗(yàn)中薪火相傳；在雷鋒志愿服務(wù)、植樹節(jié)實(shí)踐中，社會(huì)責(zé)任與綠色理念在躬身行動(dòng)中扎根；“龍溪好聲音”、紅歌合唱里，藝術(shù)之美滋養(yǎng)著審美情操；還有青春期心理輔導(dǎo)、入隊(duì)儀式教育與家校協(xié)同共育，全方位守護(hù)學(xué)生身心健康，讓“五育并舉”的陽(yáng)光照亮每一位學(xué)子的成長(zhǎng)路。

AI賦能提質(zhì)：數(shù)智發(fā)力，潛能深耕

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型重塑教育形態(tài)的浪潮中，閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校錨定“AI賦能教育者”核心方向，創(chuàng)新構(gòu)建“智能環(huán)境—教學(xué)賦能—評(píng)價(jià)革新”三位一體智慧教育體系。該體系直擊教師事務(wù)性負(fù)擔(dān)重、精準(zhǔn)教學(xué)難、專業(yè)成長(zhǎng)慢等行業(yè)痛點(diǎn)，通過(guò)“技術(shù)驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)引領(lǐng)、人文協(xié)同”的發(fā)展路徑，既以全域協(xié)同的“校園神經(jīng)中樞”筑牢智慧根基，又借一站式管理平臺(tái)融合校務(wù)、教務(wù)、教研等六大系統(tǒng)，將行政審批、考勤統(tǒng)計(jì)等工作從“多端操作”升級(jí)為“一鍵通辦”，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入科技動(dòng)能。

此外，在技術(shù)賦能上，該校始終堅(jiān)守“以人為本”的教育初心，讓智慧校園建設(shè)充滿人文溫度。一方面，通過(guò)流程簡(jiǎn)化為教師“松綁”，減少事務(wù)性工作占用時(shí)間，讓教師能將更多精力投入課堂教學(xué)與學(xué)生陪伴；另一方面，依托數(shù)據(jù)支撐為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)，無(wú)論是智慧作業(yè)改革精準(zhǔn)錨定薄弱點(diǎn)，還是“AI英才自習(xí)教室”定制課后培優(yōu)方案，都致力于讓每一位學(xué)生獲得適配的成長(zhǎng)支持，真正讓科技成為賦能教學(xué)、守護(hù)師生的“暖心助手”。

在教學(xué)提質(zhì)與育人創(chuàng)新上，該校多點(diǎn)突破打造特色標(biāo)桿。在數(shù)智化教學(xué)領(lǐng)域，七年級(jí)數(shù)學(xué)、歷史、地理學(xué)科率先推行智慧作業(yè)改革，憑借校本化平臺(tái)編制個(gè)性化習(xí)題、大數(shù)據(jù)學(xué)情報(bào)告實(shí)現(xiàn)“減量提質(zhì)、精準(zhǔn)施教”；課程活動(dòng)層面，構(gòu)建分層科技育人體系，按學(xué)段開設(shè)圖形化編程、Python編程及機(jī)器人課程，結(jié)合科技周、小升初素拓夏令營(yíng)等活動(dòng)，融入科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀、AI講座、高校研學(xué)等形式，既提升教與學(xué)的效能，更點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新熱情，為構(gòu)建高質(zhì)量、有溫度的教育數(shù)字化新生態(tài)持續(xù)探索。

從智慧體系搭建到教學(xué)場(chǎng)景落地，從教師能力提升到學(xué)生潛能激活，閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校以一系列數(shù)智化、高質(zhì)量的教育舉措，將教學(xué)提質(zhì)從理念轉(zhuǎn)化為實(shí)效，不僅夯實(shí)了教學(xué)質(zhì)量根基，更讓科技與人文在校園深度交融，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才注入強(qiáng)勁動(dòng)力，書寫出新時(shí)代教育革新的鮮活答卷。

碩果盈枝：實(shí)干為證，教育生輝

耕耘必有收獲，奮斗終見光芒。閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，在師生成長(zhǎng)與品牌建設(shè)領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，每一份榮譽(yù)都承載著教育初心，彰顯著強(qiáng)勁的辦學(xué)實(shí)力與卓越的育人成效。該校不僅在各級(jí)各類質(zhì)量抽測(cè)中均取得優(yōu)異成績(jī)，硬核展現(xiàn)辦學(xué)功底，更以扎實(shí)的“五育融合”實(shí)踐與特色課程體系為抓手，成功入選教育部“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”，獲評(píng)省棒壘球聯(lián)動(dòng)校、漳州市基礎(chǔ)教育精品課優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)，讓“龍溪教育”品牌名片愈發(fā)鮮亮，社會(huì)影響力與辦學(xué)美譽(yù)度持續(xù)邁上新臺(tái)階。

教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力，該校教師以專業(yè)深耕彰顯育人溫度，專業(yè)發(fā)展成果斐然。蔡巧伶老師憑借精湛教學(xué)設(shè)計(jì)，先獲2024年福建省“基礎(chǔ)教育精品課”“省優(yōu)”，后進(jìn)一步斬獲“部?jī)?yōu)”榮譽(yù)，成為區(qū)域教學(xué)標(biāo)桿；曾娜娟老師在省義務(wù)教育階段作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲評(píng)“省優(yōu)”，她與蔡巧伶及有省級(jí)賽事成果的王玨老師共鑄四項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，盡顯深厚功底。市級(jí)賽場(chǎng)同樣捷報(bào)頻傳，許婉婷、蔡巧伶等7位教師分別在信息素養(yǎng)、微課、教學(xué)大賽等賽事中斬獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁。這些成績(jī)不僅是閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校教師卓越專業(yè)素養(yǎng)的生動(dòng)體現(xiàn)，更凝聚著師者深耕教學(xué)、潛心育人的溫度，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入堅(jiān)實(shí)動(dòng)力，也為區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)了“龍溪力量”。

學(xué)生成長(zhǎng)是教育的最終落點(diǎn)，該校學(xué)子以多元發(fā)展綻放青春風(fēng)采，成長(zhǎng)之路碩果累累。周丞雨同學(xué)在2023世界機(jī)器人大賽中獲二等獎(jiǎng)，站上國(guó)際舞臺(tái)展現(xiàn)科創(chuàng)潛力；省級(jí)賽事里，43名學(xué)生分獲科藝創(chuàng)意類個(gè)人獎(jiǎng)，拿下兩項(xiàng)團(tuán)體冠亞軍，陳伊涵、黃冰妍等8名同學(xué)包攬省“我心中的少年先鋒”主題活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)，林文東等同學(xué)獲省青少年機(jī)器人競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；市級(jí)賽場(chǎng)上，陳忻懌摘得游泳冠軍，舞蹈隊(duì)《只此青綠》獲藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)，郭政宏等同學(xué)在球類聯(lián)賽中勇奪佳績(jī)。每一份榮譽(yù)的背后，既是學(xué)子們?nèi)找古Φ某晒壑}南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校“五育并舉”的育人初心。這些成績(jī)不僅展現(xiàn)了素質(zhì)教育的豐碩成果，更傳遞著溫暖的成長(zhǎng)力量——讓每個(gè)孩子都能在熱愛的領(lǐng)域發(fā)光，正是該校培育“全面發(fā)展的時(shí)代新人”的生動(dòng)實(shí)踐。

晨光映初心，征途向未來(lái)。閩南師范大學(xué)附屬龍溪學(xué)校以“五育融合”為核，在教育現(xiàn)代化的浪潮中錨定航向，讓教育的暖意穿透課堂邊界，讓育人的詩(shī)意鋪滿校園角落，用點(diǎn)滴行動(dòng)詮釋著新時(shí)代教育的溫度與厚度。面向未來(lái)，該校將始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的根本任務(wù)，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，悉心呵護(hù)每一顆童心的獨(dú)特光芒，全力助推每一個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)航征程。在辦好人民滿意教育、服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的道路上，龍溪學(xué)校必將步履鏗鏘、篤行不怠，持續(xù)書寫讓學(xué)子成長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可的教育華章。

來(lái)源： 龍文融媒 文：楊漳鳳 張武夷

您若有什么想法或建議，

歡迎留言交流！

《漳州樓市情報(bào)》公眾號(hào)欄目推薦

責(zé)編：漳州樓市情報(bào) 整合編輯

免責(zé)聲明：圖文版權(quán)歸屬原作者，文章內(nèi)容及圖片如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本公眾號(hào)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容。文章只提供參考并不構(gòu)成任何投資及應(yīng)用建議。

樓盤信息有效期：發(fā)布之日起7天內(nèi)(面積為建筑面積)

特別說(shuō)明：各樓盤文章中所涉及學(xué)校施教區(qū)劃分，均以當(dāng)年教育局公布為準(zhǔn)，不做任何承諾。

- End -

微信最新改版

沒有“星標(biāo)”和“在看”

會(huì)找不到我們的動(dòng)態(tài)

快把“漳州樓市情報(bào)”設(shè)個(gè)星標(biāo)

快人一步獲得漳州樓市最新動(dòng)態(tài)