“慧”做班主任,“育”見新成長
——河北臨城中學開展本學期第一次班主任大教研活動
班級,是學校教育教學工作的主陣地,班主任是班級管理的靈魂和核心,是家校溝通的橋梁,是學校德育工作的主力軍。
為引領班主任隊伍專業化發展,推動青年教師快速成長,河北臨城中學于3月27日組織開展2023-2024學年第二學期第一次班主任教研活動,主題是“年級、班級、學生管理的得失分析”,本次活動由校長助理李健主持。
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高一年級主任周沉茹以“福流”向大家分享了她的幸福教育之道。她通過對六個案例的深刻剖析,向大家展示了她在管理學生、班級和年級的智慧。她說:“只要心無旁騖、專注地投入教育事業,有夢想,有行動;有學習,有反思;有愛心,有擔當;有智慧,有尊重就會成為臨城中學這個優秀團隊中的幸福教育者。”
高二年級主任宮勝坤為大家帶來的是自己處理學生糾紛,轉化問題學生的經驗和教訓。他的經驗總結下來就是:放低姿態,關注問題;以人為本,事后跟蹤;及時匯報,安全第一。歸根結底,如何協調學生、家長和學校的關系是解決問題的關鍵。
校長魯振云作總結講話:智慧源于實踐,進步源于反思。班主任是班級的靈魂,校長是學校的靈魂,望大家都能念頭通達,實心做事,過有智慧的生活,干有智慧的工作,做有智慧的人,把自己的事情做好,共同帶領大家一起把臨城中學建設成一個幸福優秀的大家庭。讓我們攜手共進,懷抱更飽滿的熱情,用愛心、耐心和責任心管理學生,管理班級,卯足干勁,踏著更堅定的步伐,奮力推進河北臨城中學高質量發展邁上新臺階。(臨城中學)
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