你覺得現(xiàn)在的中小學(xué)生幸福嗎?
一方面來說,他們是幸福的。現(xiàn)在的中小學(xué)生出生在了好時(shí)代,不說每一位學(xué)生都大富大貴,但最起碼大部分學(xué)生都享受到了不錯的吃穿住行。
但另外一方面來說,他們好像又是不幸福的。現(xiàn)在教育競爭比較激烈,基本上每一位學(xué)生都有較大的學(xué)業(yè)壓力,每天都感覺到他們很累。
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對于學(xué)生來說,目前最幸福的事情就是放假,畢竟只有在假期才可以做自己想做的事情。
現(xiàn)在的學(xué)生可以享受寒暑假,但一年四季除了有冬天和夏天外,還有春天和秋天,所以國家為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,也建議各地給學(xué)生設(shè)置春秋假。
但不知道是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)生學(xué)習(xí),還是怎么回事,國內(nèi)落實(shí)春秋假的地區(qū)還是比較少,一開始只有浙江部分地區(qū)實(shí)施了春秋假,后面浙江展示出了魄力,成為了全國第一個在全省推行中小學(xué)春秋假制度的省份。
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除此之外,廣東佛山也確定了秋假放假時(shí)間,自此后也有地區(qū)教育部門表示正在研究春秋假相關(guān)事情。
就在浙江宣布完全省推行春秋假后沒多久,又有一地將在全省推行春秋假制度,此地就是四川省。
近日,據(jù)媒體報(bào)道消息,四川教育廳等十一部門聯(lián)合印發(fā)通知,在全省實(shí)施中小學(xué)春秋假制度。這個通知的發(fā)布,也意味著中小學(xué)春秋假在四川實(shí)現(xiàn)落地。
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在通知里面并未提到全省春秋假具體怎么放,不過成都市教育局就落實(shí)春秋假作出了具體安排。
春假、秋假各三天時(shí)間。原則上,春假會安排在每年清明假期后,這樣與清明假期形成連休。清明假期放假三天,再加上三天春假,學(xué)生可以享受六天假期,這對學(xué)生們來說也是一個小長假了。
秋假安排在11月第二周的后三天(周三至周五),與周末形成連休。秋假三天和兩天周末連在一起,學(xué)生可以享受五天假期,想想就很高興。
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相信四川很多學(xué)生在看到放春秋假消息的時(shí)候,都會非常興奮,甚至?xí)硎拘腋淼锰蝗涣耍斑€在羨慕浙江學(xué)生可以享受春秋假,結(jié)果羨慕?jīng)]多久,自己所在省份也安排上了,真的太安逸了。
但卻有家長無法接受給學(xué)生新增春秋假。
在教育部門發(fā)完在全省實(shí)行春秋假后,網(wǎng)傳有學(xué)生家長在“問政四川”上發(fā)布了審慎推行春秋假的建議。
這位網(wǎng)友表示,自己理解春秋假是在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,但對于普通雙職工家庭來說,額外的假期會帶來孩子看護(hù)難題。父母難以休假,形成"看護(hù)空檔",這會增加家庭的經(jīng)濟(jì)與精神負(fù)擔(dān)。
除此之外,這位網(wǎng)友還提出建議,請求市教育局推廣校內(nèi)早晚餐服務(wù)。
網(wǎng)友認(rèn)為此舉可以減輕家長養(yǎng)娃壓力,保障學(xué)生作息與營養(yǎng),更重要的是這利于提高人民的生育意愿。
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其實(shí)在一定程度上可以理解這位網(wǎng)友提出的“審慎推行春秋假的建議”。
現(xiàn)在有很多雙職工家庭,如果家里面沒有老人看護(hù)孩子,在學(xué)生放假家長上班的情況下,只有選擇將孩子送到托管班進(jìn)行管理,這會增加家長的經(jīng)濟(jì)壓力。
其實(shí)對中小學(xué)生實(shí)行春秋假,是有很多好處的,在學(xué)期中間給學(xué)生一個短暫的假期,不僅可以幫助孩子緩解疲勞、提升效率,更可以在一定程度上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)消費(fèi)。
但要想讓春秋假發(fā)揮出這些好處,是有一個前提,那就是要讓家長和學(xué)生一起放假。如果不給家長放假,孩子只有在家或者在托管班,發(fā)揮不出春秋假真正的作用。
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筆者不贊同網(wǎng)友提出的“請求市教育局推廣校內(nèi)早晚餐服務(wù)”的建議。
現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)給學(xué)生提供了午餐,而小學(xué)生放學(xué)時(shí)間比較早,難道讓小學(xué)生也在學(xué)校熬到吃晚飯的時(shí)間嗎?這位家長提出這樣的想法,這是一頓飯都不想給孩子做。
現(xiàn)在從早讀到課后服務(wù),學(xué)生已經(jīng)大部分時(shí)間在學(xué)校了,現(xiàn)在卻有家長連陪孩子吃個早餐的時(shí)間都沒有,請問還怎么做好家庭教育呢?
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您支持給學(xué)生放春秋假嗎?
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