廣東
我家老二今天去學校領(lǐng)成績單了，大家想不想知道這個有一對超級另類父母的娃第一次期末考試的成績？我和她爸不僅從不陪她寫作業(yè)、還動不動這個作業(yè)不用寫那個作業(yè)也不用寫，不想去上學就可以不去。
9月開學時我就和老二說，姐姐小時候爸爸媽媽就沒陪寫作業(yè)，現(xiàn)在我們也不會陪你寫作業(yè)，寫作業(yè)是你自己的事情，但是遇到困難爸爸媽媽會全力幫助你。所以老二和老大一樣，一年級第一天開始就自己記作業(yè)、自己寫作業(yè)，一個學期下來，我就協(xié)助讀了幾次題目。
此前我還專門學過一篇文章，勸家長不要讓孩子在低質(zhì)量的學習任務上浪費時間。我家兩個孩子都是不背課文、生字最多抄寫三遍、錯題訂正即可，已經(jīng)掌握的知識不用反復復習，哪怕老師要求了也可以不復習，再就是堅決不刷題，考多少算多少，不會的再學就是了。
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晚上我剛到公寓，老二多多就迫不及待的和我視頻，告訴我：
語文94.5
數(shù)學94
英語100
科學20滿分！
為啥堅決反對刷題？刷題提的那幾份和被破壞掉的學習興趣相比，簡直一文不值。
小學低年級90分和70分的差異，主要就是記憶力（機械記憶）的差異。30分和70分的差異，主要就是專注力的差異。
隨著年紀升高，機械記憶在學習中的作用越來越低，復雜學習主要依賴情景記憶和方法記憶。
至于專注力，從2歲開始我們就每周2-3次專項訓練，所以完全不擔心不專注。
我今天分享老二的期末成績，不是想賽孩子，只是想用事實證明，雖然反復刷題和苦學也可能取得不錯的成績，但是學習興趣和學習能力卻可以讓孩子輕輕松松考出非常出色的分數(shù)。
關(guān)于如何激發(fā)孩子的學習興趣？如何提升孩子的學習能力？你一定不要錯過我專門為2-12歲的孩子和家長開發(fā)的這個《學霸養(yǎng)成家長課》，只需要一頓飯的錢，就可以獲得3倍成為學霸的機會。
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