江蘇科技大學就業好不好？就業服務貫穿全周期，太實了！

當不少大學生臨近畢業才匆忙修改簡歷、盲目投遞崗位，另一群學生卻早已在學校的護航下，從入學起就踩準了職業成長的節奏——這背后，藏著高校就業幫扶的“溫差”。

在江蘇科技大學，這種“溫差”被轉化為“全周期的溫暖”：從新生的職業啟蒙到畢業生的精準賦能，該校用一套貫穿始終的就業服務體系，把“就業難”的焦慮，變成了“有方向”的篤定。

剛踏入大學校門的新生，往往還帶著對專業的懵懂，對未來職業的想象更是模糊如霧。很多高校習慣將職業規劃放在大三、大四，卻忽略了“啟蒙越早，試錯成本越低”的道理。而江蘇科技大學恰恰抓住了“新生轉型期”這個關鍵節點。

2025年10月，計算機學院為2025級全體新生開展的職業生涯規劃大賽專題講座。輔導員陸鑫圍繞全國大學生職業規劃大賽展開的指導，看似是在拆解賽事規則——從校賽到總決賽的三級體系，從成長賽道的高教組、職教組到就業賽道的本科生組、研究生組，實則是在教新生“如何思考未來”。他強調的“自我認知-職業探索-路徑規劃”，本質上是幫學生打破“專業=職業”的刻板認知。

而結合AI技術賦能備賽、強調作品真實性，則是在培養學生“務實規劃”的態度。這樣的講座，讓新生剛進校園就明白：大學是“為未來蓄力四年”，這種提前建立的規劃意識，遠比畢業前臨時抱佛腳更有力量。

如果說新生階段的職業啟蒙是“播下種子”，那么針對畢業生的精準服務，就是為這顆種子“澆水施肥”，確保它能順利破土。江蘇科技大學經管學院為2025屆畢業生推出的五大舉措，看透了畢業生的“差異化需求”。

想考研考公的學生，最怕“盲目備考”，學院就打造“培訓包”：考研復試指導會從“考生視角+院校視角”雙軌切入，連調劑實戰都考慮到；考公沖刺培訓直接給出實用建議，直擊備考痛點。想直接就業的學生，愁的是“簡歷沒亮點、面試怯場”，學院就開了“簡歷門診”和“面試模擬艙”：教學生用“雇主視角”量化實習經歷，比如“參與XX項目，完成XX數據整理”比“參與項目”更有說服力；模擬面試后逐一復盤“閃光點”與“提升點”，積累面試經驗。

更難得的是對特殊群體的關照：家庭經濟困難、心理壓力大的學生，往往在就業中更自卑、更被動，學院組建“幫扶導師團”搞“一生一策”，還設“就業助航基金”“微技能特訓”，讓他們敢求職、能求職。這種“你有需求，我有回應”的精準，才是就業幫扶該有的樣子。

實際上，現在很多高校都開展就業幫扶，但判斷一所高校的幫扶是否有用，關鍵看它是否打破了“就業服務=畢業季服務”的誤區。而江蘇科技大學的過人之處，在于構建“從入學到畢業”的閉環：新生階段幫你“找方向”，避免走彎路；畢業階段幫你“補短板”，解決實際問題。