沙土地上的堅守者——羅山縣青山鎮中心校教師 伍瑞昌

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我國第41個教師節，今年教師節的主題是“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”。為大力弘揚教育家精神，全面展示新時代信陽市廣大教師立德樹人、啟智潤心、甘為人梯的精神風貌。我們特推出《鑄魂強師 致敬最美筑夢人》專欄，為您講述優秀教師們以教育家精神為舵，以立德樹人為帆，引領學子在學海揚帆遠航的育人故事，在全社會進一步營造崇德向善、尊師重教的濃厚氛圍。今天為您展播羅山縣青山鎮中心校教師伍瑞昌的教育故事——《沙土地上的堅守者》。

十五年前，羅山縣青山鎮中心校教師伍瑞昌頂著體育系優秀畢業生的光環，帶著滿腦子專業訓練藍圖踏進學校大門，正式開啟農村體育教師生涯。

初到學校，伍瑞昌每周要承擔19節體育課。身體的疲憊他從不在意，可第一次見到學校操場時，他卻被深深震撼 —— 那是一片裸露的沙土地，僅豎著兩個破舊籃球架，還有一個掉漆的單杠孤零零立在原地，像一張寫滿困窘的沉默臉龐。風掠過，卷起細碎的沙塵，撲了他一臉一身，也撲滅了他心中所有關于塑膠跑道、標準器械的火焰。這片沙土，成了他燃燒青春的起點。

沮喪與失落并未消退伍瑞昌心中的教育熱情。沒有完善條件，他便帶著學生一起創造條件。放學后的沙土地成了沸騰的“工地”，他和孩子們一點點清理碎石雜草，再握著石灰粉弓著腰，在飛揚的塵土里仔細畫出一道道跑道線；籃球架松動了，他拎著錘子和釘子，在孩子們的注視下爬上爬下，叮叮當當的敲打聲，像一場對困境的倔強宣告。當汗水浸透衣背，一片簡陋卻專屬的運動場在夕陽下成型。孩子們歡呼著沖向石灰粉畫的起跑線，興奮得小臉通紅 —— 那些簡單的白線，竟真成了點燃夢想的火種。

因學校專業體育教師匱乏，推動體育教育發展的重任全落在伍瑞昌肩上。農村體育教育條件差、設施落后，學生想取得成績格外不易，但伍瑞昌發現，農村孩子能吃苦、身體素質普遍較好。他結合實際深入研究，摸索出一套適配農村學生的體育訓練模式：選定訓練苗子、制定訓練計劃、確定授課方案，再通過強化訓練糾正動作誤差。當別人還在清甜的睡夢中時，他已陪著學生晨跑；訓練里，大到整體姿勢，小到動作分解，他都手把手教學。

付出終有回報。2023 年，伍瑞昌帶領的團隊在羅山縣中小學生田徑運動會上斬獲小學組二等獎；2024 年，團隊成績再進一步，拿下一等獎。他個人也在 2018 年獲評羅山縣體育骨干教師，還多次被評為優秀教練員、優秀裁判員。

秉持“陽光體育，全民健身” 理念，學校每天一小時的體育活動開展得風風火火，每個學生都主動加入大課間。為豐富活動形式，伍瑞昌組織全校學生學習中國傳統體育文化 “武術操”，這一舉措得到學校領導認可與支持，并在校園內推廣實施。如今，青山鎮中心校的武術操活動如火如荼，學生參與興致高昂，這份熱情還延伸到各科學習中，讓學生逐漸養成自主學習意識與探索創新精神 —— 在增強體質的同時，也培養了優良作風、陶冶了情操。寒來暑往，每天的大課間里，總能看到伍瑞昌的身影：為學生示范動作、糾正細節，每個手勢里都藏著對學生的關愛與期待。

除了日常體育課與校園體育工作，伍瑞昌從 2013 年起還兼任班主任與數學教師。對待數學課，他同樣一絲不茍，每節課前都會仔細鉆研教材、精心備課，所帶班級的數學成績始終名列前茅。作為班主任，他時刻關注每個學生的學習與心理健康，重視學生個性發展，還常與家長溝通交流，贏得了學生和家長的一致肯定，不少家長主動懇請他繼續擔任孩子的班主任。他的班主任工作也得到校領導認可，獲評縣文明班主任。

因工作細致負責，學校還將校園安全、食堂管理與學生資助工作交給伍瑞昌。這幾項工作都與學生健康息息相關：每天課間，他會在校園各個角落巡查，防范學生安全事故；每日前往食堂，檢查衛生狀況與食材新鮮度，督促孩子們好好吃飯；每周安排各班主任提醒學生注意交通安全、食品安全及防火防電防溺水防詐騙；每年暑期溺水高發期，他更不畏酷暑，走進各村各戶開展防溺水宣傳家訪。

多年過去，當年意氣風發的青年，鬢角已染上風霜，而學校也早已舊貌換新—— 嶄新的操場取代了曾經的沙土地。又一個清晨，伍瑞昌如常站在操場邊，看著孩子們在晨曦中奔跑跳躍，身影滿是活力。他忽然明白，所謂堅守從非靜止不動，它更像一粒種子：深埋進這片曾貧瘠的沙土，用汗水與時光滋養，終能讓希望破土而出，伸展枝葉，亭亭如蓋。

那片沙土地上，他親手畫下的第一道白線，早已刻進生命年輪，成為他丈量人生的原點。伍瑞昌用十五年堅守證明：最壯闊的跑道，從無需昂貴的塑膠，只需一顆甘心扎根泥土、把貧瘠踩成沃野的心。