法治護(hù)航，成長(zhǎng)有“法”

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，有效預(yù)防校園偷盜等不良行為的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和法治觀，近日，長(zhǎng)白縣人民法院的法官走進(jìn)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為全校師生帶來(lái)一堂生動(dòng)的專題法治講座。

考慮到小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，法官特意避開了枯燥的法律條文，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生的案例為切入點(diǎn)——從偷拿同學(xué)的一塊橡皮、一本漫畫書，到私自拿走他人的零花錢，用孩子們熟悉的校園場(chǎng)景，拆解偷盜行為的本質(zhì)：只要是以非法占有為目的，秘密竊取他人財(cái)物，無(wú)論數(shù)額大小，都是偷盜行為，都可能觸犯法律。在講解法律后果時(shí)，法官結(jié)合未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定，既明確“未成年人違法并非免責(zé)”，偷拿財(cái)物需承擔(dān)返還、賠償?shù)蓉?zé)任，情節(jié)嚴(yán)重還會(huì)受到法律干預(yù)；更著重傳遞“法律是底線，更是保護(hù)”的理念，引導(dǎo)孩子們明白，遵守法律是對(duì)自己和他人的雙重保護(hù)。

講座過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極思考，踴躍互動(dòng)。法官還針對(duì)同學(xué)們可能遇到的問(wèn)題，給出了具體的應(yīng)對(duì)方法，引導(dǎo)大家要提高自我約束能力，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，遇到他人偷盜行為時(shí)要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，用合法的方式保護(hù)自己和他人的財(cái)產(chǎn)安全。

此次講座也得到了學(xué)校的大力支持，學(xué)校首次啟用全程直播系統(tǒng)，法官在會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)講解，畫面同步直播到各個(gè)班級(jí)，打破了空間限制，讓全校師生都能便捷地接受法治教育，取得了良好的宣傳教育效果。

講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次講座，對(duì)校園偷盜行為有了更清晰的認(rèn)識(shí)，深刻明白了偷盜行為的危害性和法律后果。長(zhǎng)白縣人民法院將以此為契機(jī)，繼續(xù)常態(tài)化開展法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，不斷豐富法治教育形式，讓法治精神深入人心，護(hù)航每一位學(xué)子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

作者：馬驍