來源:環球網
近日,為進一步落實國家教育“組團式”幫扶戰略,促進教育教學合作式發展,不斷拓寬丹鳳中學教師的教學視野,江蘇省南京市雨花臺中學與陜西省商洛市丹鳳中學攜手,成功舉辦了一場同課異構、同向同行的復課教學學術交流活動。
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丹鳳中學語文學科王斌老師深諳學情,匠心獨運地設計了復課教學環節,兼顧課內外知識,實現了學以致用,促進了學生能力質的飛躍。雨花臺中學語文學科唐冬霞老師的復課教學能堅持以學生為中心,由淺入深,循序漸進,引導學生自主探究,講練結合,講解細膩入微,有的放矢,成效顯著。數學學科葉虎老師的復課教學設計環環相扣,從圖像到性質再到問題的提出,邏輯嚴密,將數學思想與方法融會貫通,貫穿課堂始終。雨花臺中學數學學科宋予林老師巧妙結合圖像解析問題,循循善誘,引導學生主動思考,在一題多變的情況下,串聯知識點,使學生熟練掌握必備知識與技能。英語學科郝鵬老師的復課課堂氣氛熱烈,以問題為引領,激勵學生深思熟慮,勇于表達,注重培養學生的思維能力。雨花臺中學英語學科黃夢賢老師的復課能緊扣教材,問題層次清晰,將閱讀與思維訓練緊密結合,使學生在課堂上思維活躍,獲得感滿滿,充分展現了教學的藝術與魅力。
課堂展示期間,丹鳳中學學科教師以觀看網絡直播的方式參加了聽評課活動。課后,南京市雨花臺中學的唐冬霞、劉恒、黃夢賢三位老師分別作了題為《洞悉大局明方向 精研細思謀策略》《依標扣本重基礎,深挖教材提素養》《沉浸主題語境,構建知識網絡—高三英語一輪復習方略》的精彩專題講座,旨在從復課教學技巧上提升教師的教學意識與能力,為新一輪的高三復課如何提高課堂教學效益、推動教學質量提升,指明了方向,明晰了思路。
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