今天我們來說說負(fù)債讀書。

今天我們來說說負(fù)債讀書。

當(dāng)東大的大學(xué)生們還在吐槽，寒窗苦讀12年，畢業(yè)之后還是找不到高薪的工作時(shí)，西大的大學(xué)生們剛一畢業(yè)就已經(jīng)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)背負(fù)上了百萬負(fù)債。

在美國(guó)，大學(xué)學(xué)費(fèi)一年普遍要3到7萬美金，頂尖私立名校甚至能到9萬美金。這么高的費(fèi)用，幾乎所有大學(xué)生都得背上學(xué)貸。有美國(guó)網(wǎng)友分享，自己才上三年學(xué)，就欠了12.3萬美金，折合人民幣快90萬了。而且美國(guó)是學(xué)校越好，學(xué)費(fèi)越貴，這跟中國(guó)相反，中國(guó)是學(xué)校越好，學(xué)費(fèi)越便宜。多數(shù)公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)全國(guó)統(tǒng)一價(jià)格，一二十年不漲價(jià)。不少人到四五十歲還在還年輕時(shí)上大學(xué)欠下的這筆錢，半輩子都被學(xué)貸綁著。

美國(guó)人一聽說中國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)一年只要3000到6000人民幣，宿舍費(fèi)一年才800到1200人民幣，瞬間覺得不可思議。可他們不知道的是，中國(guó)讀大學(xué)只是學(xué)生交的錢少，不代表中國(guó)的大學(xué)教育成本低。差別在于，美國(guó)把大學(xué)教育的成本全推給學(xué)生自己承擔(dān)，而中國(guó)是學(xué)生只出一小部分，國(guó)家承擔(dān)了絕大部分。

給你算筆賬就知道了。拿一所普通的211大學(xué)舉例，假設(shè)在校生有34000人，每人每年交5000塊學(xué)費(fèi)，學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)收入也就1.7億人民幣。你覺得這點(diǎn)錢夠干嘛？一所現(xiàn)代大學(xué)要養(yǎng)那么多教授，要運(yùn)行那么多實(shí)驗(yàn)室，光是水電費(fèi)可能都不止這個(gè)數(shù)。

實(shí)際上，這樣一所學(xué)校，每年的財(cái)政預(yù)算接近50億人民幣。你看，50億和1.7億之間的巨大差額，全是國(guó)家財(cái)政在補(bǔ)貼。換句話說，平均下來，國(guó)家在每個(gè)大學(xué)生身上，每年的投入經(jīng)費(fèi)是14.7萬人民幣。我們交幾千塊，國(guó)家卻為我們花了十幾萬，這才是社會(huì)主義國(guó)家在教育上的投入力度。

這就是我們教育投資模式的核心，低學(xué)費(fèi)是刻意制定的政策，目的就是保證教育的公平和可及性，讓大多數(shù)家庭都能負(fù)擔(dān)得起。再看美國(guó)，雖然他們的教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重比我們還高，超過5%，我們是4%，但他們政府的錢花出去了，學(xué)生的學(xué)費(fèi)卻依然貴得離譜，這筆賬怎么算都讓人覺得不合理。

也正因?yàn)檫@種模式差異，中國(guó)的教育體系對(duì)經(jīng)濟(jì)條件沒那么好的家庭要友好得多。當(dāng)然，就算國(guó)家投入這么多，還提供了免息貸款、助學(xué)金、勤工儉學(xué)這些全方位保障，承諾不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)，但我們的教育體系也不是完美的。

關(guān)于教育質(zhì)量和資源分配的討論一直都有，不過放眼全世界，盡管我們的教育還有各種各樣的缺點(diǎn)，但它確實(shí)是對(duì)普通家庭和窮人最友好的教育制度之一。

我們不用像美國(guó)學(xué)生那樣，剛畢業(yè)就被學(xué)貸壓得喘不過氣，能輕裝上陣找工作，這本身就是國(guó)家給我們的巨大支持。