浙江
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剛剛，第39屆中國化學奧林匹克（決賽）在合肥舉辦閉幕式。
本屆賽事共有208人獲得金牌，248人獲得銀牌，152人獲得銅牌。浙江省選派了35名選手參賽，共摘得28枚金牌、5枚銀牌和2枚銅牌。
其中來自瑞安中學的魏光昊奪得金牌
一位化學競賽教練說：“再過一周左右的時間，集訓隊50人名單將會發布。”
最后，祝賀瑞安這位獲獎的同學。
學科競賽的含金量
1、入選國家集訓隊，保送清北
在五項學科競賽中獲得金牌并且進入國家集訓隊，可以直接保送清華北大。
這些同學一般都選擇了清華姚班、智班、丘班，北大英才班、北大物院等大佬匯集的地方。同時，在集訓選拔中排名靠前的同學可進入國家隊，代表中國出賽，我國在學科競賽中表現非常強勢，已多次取得全金戰績。
2、破格入圍強基計劃
金牌和銀牌可以破格入圍大部分高校的強基計劃，校測時會給予優惠政策；同時銅牌、省一在校測中也有一定優勢。雖然綜合成績中高考成績至少占85%是入門條件，但在高校的考核中，為選拔出拔尖的考生，選拔校測難度會增加，出題偏向競賽的方向。
清北及C9名校的校測考試更是以競賽試題為主，且難度最高可能達到競賽復賽的水平，所以學過競賽的考生在高校測試中優勢非常大。
3、綜合評價具有優勢
部分高校的綜合評價報名有競賽獎項的要求（不限于五大學科競賽），而且五大學科省一以上獎項可以記錄在學生的綜合素質評價檔案中，更容易通過報名初審，面試環節也更容易獲得高分。
4、少年班等名校拔尖人才選拔培養
清北數學英才班、清華新領軍、北大物理卓越、清華物理攀登、中科大少創班等主要面向金銀牌或省一競賽生進行招生。
5、提高高考學習能力
在學習競賽的過程中可以培養學生的學科特長、學習能力、邏輯能力和自律性。很多競賽生在重新回到課內學習后，學習效率都明顯提高。
來源：愛寫作的獅子、網絡
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