盡管誰都知道當下沸沸揚揚的李明同學寫字爭議是惡意炒作的結果,其中不乏對當今書壇的排斥情緒,更夾雜了些許針對中國傳統文化藝術的仇視思想。
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面對這種低劣的炒作行為,最好的應對策略就是無視,減少其曝光熱度,讓其在自我尬舞后慢慢消停。
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然而一些固執的人士卻無法按捺內心的憤怒,下場揭露,引發罵戰,將事件推上了輿論風口。其中還不乏一些專業書法家,他們看似捍衛傳統書法藝術的言行,實則早已掉入別人設置的陷阱,成為這場炒作事件的幫傭。
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無論這次炒作的核心目的是什么,都難以撼動傳統書法的歷史地位,也不會扭曲傳統書法的審美標準。
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那些沒忍住的書法家站出來捍衛的更多是這個時代書法的審美導向,不至于讓后人把當今時代看成一個笑話。
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然而這次事件最惡劣的影響不在于對傳統書法審美的沖擊,而在于對時代人文的誤導,它助長了當今對專業、秩序的質疑和排斥心態,不利于社會的穩定發展。
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很多專業書法家針對這一事件的表態太過執拗,體現出當今書壇依舊充滿正氣,但是也依舊非常固執。
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一些書法家甚至列出古今書法字帖來驗證民眾對書法的認知水平,這顯然有些荒謬,民眾對傳統書法的認知并不影響他們參與這次事件的態度,一味地揭示民眾對傳統書法認知的短板反倒會激化情緒,讓這一事件更為持久,影響也會更加惡劣。
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書法家在此類事件中的理想角色,不應是“戰士”,而應是“引導者”。直接下場參與罵戰,是將自己降低到了與炒作方同一的輿論層級。
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更有效的做法是,利用自身的專業平臺和權威渠道,持續進行書法美育的普及工作。系統地、平和地向公眾展示什么是優秀的書法傳統,什么是高雅的書法審美。
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這是一種“潤物細無聲”的長線工作,其效果不會立竿見影,但卻是構建公眾正確書法認知的根基。當公眾的審美水平普遍提高后,類似的炒作現象自然難以興風作浪。
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此外,若確有必要發聲,應側重于正面闡述書法藝術的價值,而非針對具體的人或事件進行反駁,以此將輿論引導向積極、建設性的方向。
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最后,這一事件也應促使書法界進行更深層次的自我反思。為什么書法藝術在當代社會與大眾會產生如此巨大的隔閡?回答好這個問題,比贏得一場網絡論戰更為重要。
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在李明同學事件中,部分書法家的執拗表現,其根源在于將專業領域的邏輯簡單應用于復雜的公共輿論場,缺乏對網絡傳播規律和大眾心理的理解,并可能潛藏著對自身處境的焦慮。
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這一教訓表明,當代書法家不僅需要鉆研筆墨技藝,還需要提升媒介素養,培養與公眾溝通的智慧,并以更開放、自信的心態面對多元的文化生態。
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捍衛傳統的正確方式,是依靠卓越的創作和有效的傳播來彰顯其不朽價值,而非通過論戰來固守壁壘。
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很多知名書法家都對此事件持回避態度,這顯然更利于事件的平息,所以奉勸那些下場論戰的書家們早早停歇,不要助推事件炒作,讓事件在沉默中自然消退,給書法留下一些安靜的空間。
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