1983年供銷學校畢業生在縣城發展各異

話說1983年那會兒，國家剛從計劃經濟往市場方向轉彎沒多久，各地都缺有文化的年輕人。三位老同學，來自同一個縣，本地人，從高中考上地區供銷學校，讀了兩年中專。那時候中專學歷在縣城算硬通貨，相當于現在本科起步，因為機關企事業單位正擴招，畢業生分配基本穩當。他們仨背景差不多，家里普通，靠自己考上學，專業有倆會計，一個物價。學校教的東西實用，針對基層工作，國家統一分配，回本地上班挺常見。

先說分配情況。A去了縣計劃委員會，那時候叫計委，后來改發改委。他學物價，正好對口，因為縣里物價業務還在計委里管，沒單設局。B和C都是會計，進了縣供銷社，B留總部，C下到果品公司。那年頭，供銷社是流通大戶，管農副產品收購銷售，地位高，福利好。計委更牛，統籌全縣經濟計劃。分配制度是國家政策，畢業生按專業和需求匹配，避免亂跳槽。1983年全國安置大中專生好幾百萬，縣里也接了不少，推動地方發展。

A起步在計委干物價，檢查市場價格，核算成本。干了陣子，領導覺得他辦事靠譜，形象也行，就調到辦公室，寫材料，管行政。1984年縣物價局單設，從計委分家，他沒去新局，繼續留原處。那時候計委常跟縣政府打交道，他接觸多，工作上手快?？h里文化局一女領導，通過熟人牽線，把他娶進門，當女婿。常務副縣長管計委，幾次開會看中他，調到政府辦公室秘書科，專給他服務，類似聯絡員。

秘書工作瑣碎，寫報告，安排行程，但機會大。A一步步升，先當秘書科長，再政府辦公室副主任，縣委辦公室副主任。后來下鄉鎮，當鎮長、鎮黨委書記。干基層積累經驗，處理群眾事，協調項目。38歲那年，提縣委常委、副縣長，大概2001年左右。那時候副縣長管經濟，分管領域廣。之后調副省級城市一局，當副局長，一直干到退休，以二級巡視員級別，享副廳待遇。二級巡視員是正廳下設，退休金高，福利穩。

B在供銷社總部進政工科，管人事報表，宣傳。沒去財務，是因為單位需要人手接待。供銷社那時候熱門，縣領導常調研，媒體采訪多，B負責聯系記者，寫報道。文章發本地報紙，慢慢出名。80年代供銷社管全縣流通，職工幾十人，忙碌。但90年代改革來，市場經濟推進，供銷社地位降，從企業轉事業單位，人員精簡，只剩幾個行政編，參照公務員管。國家政策推動國企改制，1995年左右開始大動作，供銷系統全國瘦身。B趕上變化，調到新設縣商務局，繼續干類似活。商務局管貿易招商，他積累經驗，升副局長，正兒八經副科。副科在縣里算中層，管事但不頂尖。最后以二級主任科員退休，待遇中等。

C在果品公司當現金出納，管錢進出。后來轉會計，核賬報稅。頭幾年公司效益行，賣水果副食，工資外有獎金，比A和B高。會計在單位有地位，管財務數據，方便買東西。果品公司隸屬供銷社，80年代初流通順，盈利穩。但幾年后，市場開放，私人企業搶生意，公司效益滑坡。90年代末，國企下崗潮來，全國幾千萬工人失業，果品公司破產。職工拿補償，買斷工齡，全下崗。那時候政策是活血，減輕負擔，1998年推動改革，國企關停并轉多。C有會計證，多年輕財務經驗，轉民營企業，繼續干會計，十幾年到退休。原中專是干部身份，但下崗后跟工人一樣，退休金低，比A和B差遠。

仨人起點一樣，中專畢業，分配縣城，但軌跡拉開。A抓機會，從計委跳政府，靠能力關系升遷。計委是核心部門，接觸領導多，容易出頭。B在供銷社適應變化，轉商務局，穩扎穩打，沒大起落。C遇公司倒閉，下崗轉行，收入影響大。反映時代，80年代分配制保就業，但90年代市場沖擊大，國企職工多下?；蚴I。供銷社從計劃經濟支柱，到改革中邊緣化，全國類似。數據看，1997-2003年下崗超2800萬，影響家庭廣。A升遷靠基層歷練，鄉鎮鎮長書記是干部必經，積累政績。副縣長后調大城市，常見調動，提升平臺。B副科止步，商務局是職能部門，晉升空間小。C民營干活，養老金按繳費算，低起點拉差距。

整體看，體制變化決定命運。分配制到合同制，個人需適應。A跳部門多，平臺大；B內部轉，保位；C外部轉，風險高。內涵是時代浪潮下，機會不均，但努力關鍵。接地氣說，縣城職場靠關系能力，改革傷一批人。沒美化誰，C下崗苦，但現實多這樣。時間線準，1983畢業，1984分局，90年代改革，2001提拔，退休近年。