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學(xué)生手牽手 一起快樂成長
9月17日,張玉滾帶領(lǐng)黑虎廟小學(xué)50余名晨報(bào)小記者來到本次活動(dòng)的第一站——南陽市第六小學(xué)。
當(dāng)天上午9時(shí)40分,載著黑虎廟小學(xué)師生的大巴抵達(dá)南陽市第六小學(xué)。在熱烈的掌聲中,南陽市第六小學(xué)的學(xué)生代表向張玉滾獻(xiàn)上鮮花。
伴隨著熱情洋溢的“歡迎”聲,黑虎廟小學(xué)師生開啟校園文化探索之旅。古色古香的文化長廊,展示學(xué)校發(fā)展歷史、師生書畫作品、特色活動(dòng)剪影,引得大家頻頻駐足交流。講解員詳細(xì)講述南陽市第六小學(xué)從志學(xué)書院、勸忠兩等小學(xué)堂、西關(guān)初級(jí)小學(xué)到1951年定名為南陽市第六小學(xué)的百年發(fā)展歷程,生動(dòng)詮釋學(xué)校“愛眾親仁、志學(xué)篤行”的辦學(xué)理念。
在操場(chǎng)上,南陽市第六小學(xué)的學(xué)生們表演了剛勁有力的武術(shù)操,淋漓盡致地展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)武術(shù)的精氣神,讓黑虎廟小學(xué)的學(xué)生們紛紛叫好。
隨后,兩校開啟社團(tuán)互動(dòng)。黑虎廟小學(xué)的50余名學(xué)生分為3組,分別加入南陽市第六小學(xué)的團(tuán)扇繪制、武術(shù)訓(xùn)練、經(jīng)典誦讀社團(tuán)。團(tuán)扇社團(tuán)里,學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下勾勒線條、調(diào)配色彩,將對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛融入筆尖;武術(shù)社團(tuán)訓(xùn)練場(chǎng)上,“小徒弟”跟著“小老師”學(xué)藝,汗水浸濕衣衫,笑聲此起彼伏;經(jīng)典誦讀社團(tuán)里,共讀《弟子規(guī)》的瑯瑯書聲清脆悅耳……在濃濃文化氛圍中,友誼的種子悄然播撒。
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教師心連心 共育時(shí)代新人
在此次活動(dòng)中,張玉滾為南陽市第六小學(xué)師生作專題講座,用樸實(shí)的語言講述他扎根深山20余年、用心用情教書育人的經(jīng)歷與感悟,勉勵(lì)大家厚植愛國情懷、努力追逐夢(mèng)想。在一個(gè)多小時(shí)的講座中,大家被張玉滾的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),不斷為他送上熱烈的掌聲,不少師生更是熱淚盈眶。
在隨后舉行的座談會(huì)上,張玉滾與南陽市第六小學(xué)的教師們面對(duì)面交流,聚焦基層教育教學(xué)創(chuàng)新、青年教師快速成長、讀書與學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行深入探討。南陽市第六小學(xué)的教師們紛紛表示,此次座談,讓大家收獲滿滿,進(jìn)一步堅(jiān)定了信心、明確了方向。
“今日城鄉(xiāng)攜手,明天桃李芬芳。”南陽市第六小學(xué)黨支部書記褚衛(wèi)軍深有感觸地說,張玉滾是新時(shí)代基礎(chǔ)教育的典范、南陽教育領(lǐng)域的標(biāo)桿,他以平凡之軀在平凡崗位樹起不平凡的精神豐碑。他的“扁擔(dān)精神”,既是吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn),更是對(duì)教育初心的堅(jiān)守、對(duì)美好未來的追求。南陽市第六小學(xué)全體教職工一定以張玉滾為榜樣,不忘樹人初心,牢記育人使命,厚植教育情懷,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師,用心用情做好學(xué)生成長道路上的引路人,為南陽教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展努力奮斗。
時(shí)至中午,兩校師生在學(xué)校食堂里共用午餐,分享校園生活。黑虎廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生張紫露開心地說:“這里的老師和同學(xué)都很友好。今天,我觀看了武術(shù)表演、學(xué)習(xí)了詩歌朗誦、體驗(yàn)了制作團(tuán)扇,收獲滿滿。”六年級(jí)學(xué)生靳晨東也難掩激動(dòng)之情:“今天,我看到了不一樣的校園,學(xué)到了很多新知識(shí),還交到了很多好朋友,非常開心!”
臨別時(shí),兩校師生合影留念,定格美好時(shí)光。
此次活動(dòng),是南陽市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域“城鄉(xiāng)攜手、資源共享”的生動(dòng)實(shí)踐。在“時(shí)代楷模”張玉滾的感召下,廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神,在互學(xué)互鑒中凝聚教書育人溫暖力量,為學(xué)生成長鋪就更加寬廣的道路,用心用情為黨育人、為國育才。
來源:南都晨報(bào)
審核:楊旸 校對(duì):王遠(yuǎn) 編輯:洪濤
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