哈佛圣母蔣小姐，揭開(kāi)了文科生遇冷的遮羞布

關(guān)于在哈佛演講的25歲中國(guó)女生這事最近鬧得挺大的，首先還是簡(jiǎn)單帶大家回顧一下事件經(jīng)過(guò)以及后續(xù)被扒出來(lái)的多重信息。

近日，在哈佛大學(xué)2025年畢業(yè)典禮上，中國(guó)女留學(xué)生蔣雨融以《守護(hù)人性》為主題，呼吁多元共情和全球化理想，強(qiáng)調(diào) “人類(lèi)興衰共通”，結(jié)合其自身在蒙古幫助非洲學(xué)生操作中國(guó)電飯煲的經(jīng)歷，主張跨越政治分歧巴拉巴拉。

其演講獲得哈佛師生起立鼓掌，有部分媒體急匆匆表態(tài)稱(chēng)其展現(xiàn)“中國(guó)青年的國(guó)際擔(dān)當(dāng)”。但更多網(wǎng)友則是批評(píng)其內(nèi)容“白左化”、“空洞且理想主義”，片面迎合美國(guó)政治正確，回避巴以沖突、中美對(duì)抗等現(xiàn)實(shí)政治矛盾等。

其后，網(wǎng)友扒出其父親蔣志明系中國(guó)生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展基金會(huì)（綠發(fā)會(huì)）專(zhuān)項(xiàng)基金負(fù)責(zé)人，該組織因接受境外資助、推動(dòng)“反對(duì)三峽工程”、“海洋監(jiān)測(cè)”等敏感項(xiàng)目，被國(guó)安部門(mén)警告涉軍事數(shù)據(jù)收集。而綠發(fā)會(huì)副理事長(zhǎng)周晉峰則直接推薦她進(jìn)入哈佛肯尼迪學(xué)院，該學(xué)院的國(guó)際發(fā)展公共管理碩士項(xiàng)目被扒出專(zhuān)為培養(yǎng)“美式意識(shí)形態(tài)代言人”。

這一路扒下來(lái)，屬于是本來(lái)想露臉結(jié)果把屁股露出來(lái)了。引發(fā)輿情后這家伙還想找補(bǔ)，特意通過(guò)媒體發(fā)聲否認(rèn)走關(guān)系進(jìn)入哈佛，甚至稱(chēng)自己在國(guó)內(nèi)讀初中時(shí)曾遭受過(guò)嚴(yán)重的校園霸凌……我們來(lái)看看她具體是怎么說(shuō)編的。

又臭又長(zhǎng)的裹腳布不看也罷，省流版：她說(shuō)在她很小的時(shí)候父母離婚，她爸不怎么管她。初中時(shí)遭受過(guò)被扒光衣服等嚴(yán)重校園霸凌，熬過(guò)“最痛苦日子”后，先是沒(méi)加分考上青島頂尖高中，然后又沒(méi)走后門(mén)被英國(guó)最嚴(yán)格的高中錄取。

她承認(rèn)自己確實(shí)在綠發(fā)會(huì)工作過(guò)，也收到了實(shí)習(xí)生推薦信，卻沒(méi)用在申請(qǐng)哈佛上（因?yàn)樽罱K用的是其他推薦信）。她還表示曾因?qū)W費(fèi)不夠，被迫推遲了一年入校。

那么問(wèn)題來(lái)了，一方面從小和她爸不怎么來(lái)往，另一方面卻又靠她爸實(shí)習(xí)拿推薦信；初中同學(xué)家境不好就是她自己家境不好，都是機(jī)會(huì)，結(jié)果海外高中和大學(xué)留學(xué)的高額學(xué)費(fèi)卻一分不差。立個(gè)“普通家庭逆襲”的人設(shè)都漏洞百出。

更搞笑的還有下面這視頻，你用不著關(guān)心她羅里吧嗦說(shuō)了什么，就看她身后那倆老頭怎么打架就行，她在鏡頭前大談“人類(lèi)同興衰”，卻連身后的打斗都視而不見(jiàn)，還不如一條去“勸架”的狗。

反正這種人吧，就倆字——“虛偽”！你看她盡說(shuō)些什么屁話(huà)：

“全球挑戰(zhàn)突然變得私人化。世界上如果任何一個(gè)女人買(mǎi)不起一片衛(wèi)生巾，我便不配稱(chēng)富足；如果一個(gè)女孩因懼怕騷擾而不敢踏入校門(mén)，那便是對(duì)我尊嚴(yán)的踐踏；如果一個(gè)小男孩死于一場(chǎng)他從未發(fā)動(dòng)也從未理解的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的一部分也和他一起死去”。

表面上看悲天憫人，高呼什么“全球女性衛(wèi)生巾自由”、“遏制性騷擾”、“不要戰(zhàn)爭(zhēng)要和平”等等，夸夸其談，口若懸河，卻對(duì)當(dāng)今世界的真實(shí)局勢(shì)視而不見(jiàn)，中美之間貿(mào)易戰(zhàn)、軍事圍堵等結(jié)構(gòu)性矛盾是決計(jì)入不了她眼的。

還有什么“緊張的局勢(shì)帶來(lái)誤解”、“因?yàn)楹炞C陷入不確定性”……特朗普的政策、美國(guó)的霸權(quán)主義被如此輕描淡寫(xiě)，帝國(guó)主義本質(zhì)是無(wú)論如何不敢去觸碰的。都2025年了，還在試圖以“地球村”幻想來(lái)消解東西方的生死博弈。

這樣一種拋開(kāi)政治談關(guān)懷的圣母敘事，本質(zhì)上還是迎合西方政治正確的投機(jī)話(huà)術(shù)。這也難怪大V平原公子稱(chēng)其為“程心”，竟能如此相像！

其父任職的“綠發(fā)會(huì)”也借環(huán)保之名行意識(shí)形態(tài)滲透之實(shí)（比如反對(duì)基建、擅設(shè)海岸監(jiān)測(cè)等），與其標(biāo)榜的“國(guó)際發(fā)展”可謂是遙相呼應(yīng)——國(guó)際可以發(fā)展、中國(guó)必須放緩。

而關(guān)于推薦信這方面，雖其自稱(chēng)未提交，但同樣暴露出了精英圈層資源世襲的潛規(guī)則，這一點(diǎn)之前另外某小姐已經(jīng)鬧得天翻地覆，不再贅述。

你再看她穿的這身衣服，美其名曰“中國(guó)傳統(tǒng)服飾”，實(shí)際上還是清末傅滿(mǎn)洲的翻版。她以為自己在搭建什么“跨文化橋梁”，實(shí)際上只不過(guò)在展現(xiàn)她的“皈依者狂熱”罷了。

要穿衣服就好好穿，沒(méi)有傳統(tǒng)服飾漢服，直接穿個(gè)西服也沒(méi)什么。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”，捫心自問(wèn)，她有這個(gè)資格嗎？

接下來(lái)我要就蔣雨融這次的爭(zhēng)議，好好談?wù)勎覀冎袊?guó)文科生到底該怎樣發(fā)揮自身的價(jià)值。先插播一個(gè)新聞，。距離去年他提出對(duì)新聞專(zhuān)業(yè)的異議，剛好過(guò)去一年了。我此前也多次發(fā)文力挺他，現(xiàn)在繼續(xù)延伸一下。

我自己作為一個(gè)文科生，深知如今文科被污名化，有多方面的原因，但更多的還是很多文科學(xué)科沒(méi)能夠找準(zhǔn)自己的定位。一句話(huà)概括就是長(zhǎng)期脫離中國(guó)實(shí)踐，只知道充當(dāng)西方理論的復(fù)讀機(jī)！

很多所謂的文科學(xué)者，還在用福山“歷史終結(jié)論”唱衰中國(guó)，用亨廷頓“文明沖突論”跳動(dòng)對(duì)立。咱們用30年時(shí)間完成國(guó)防積累，用40年完成工業(yè)化，脫貧8億多人，建成全球最大數(shù)字社會(huì)、最大工業(yè)市場(chǎng)，理科生在科技和軍事領(lǐng)域披荊斬棘，那么文科生們這時(shí)候應(yīng)該做什么？當(dāng)然是建構(gòu)好中國(guó)自主的知識(shí)體系！

比如如何用中國(guó)話(huà)語(yǔ)來(lái)解釋“新型舉國(guó)體制”的優(yōu)勢(shì)？如何將“一帶一路”實(shí)踐提煉為新發(fā)展范式？如何將“脫貧攻堅(jiān)”經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全球治理智慧？這些都是要靠文科生去提煉總結(jié)的！讀那么多圣賢書(shū)，結(jié)果到頭來(lái)成了胖翻譯，這合適嗎？

文科的價(jià)值不在于翻譯幾本《民主的細(xì)節(jié)》，而是扎根自身土地去書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的《尋烏調(diào)查》。像奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的黃文秀，就是在用生命詮釋什么叫“從群眾中來(lái)、到群眾中去”；前些年熱播的《覺(jué)醒年代》也是做到了將馬列主義中國(guó)化歷程轉(zhuǎn)化為了令青少年共鳴的熱血故事。

我還能舉出很多例子證明不是文科沒(méi)用、也不是文科生沒(méi)用，而是很多文科從業(yè)者沒(méi)能夠擺正自己的位置和心態(tài)。像上面蔣雨融這樣的騎墻派，妄想以“超然中立”的姿態(tài)去攫取東西方雙重紅利，結(jié)果卻是既讓美國(guó)人覺(jué)得政治正確味太沖，也讓中國(guó)人覺(jué)得生理不適產(chǎn)生反感。

兩頭都想吃，那一定是兩頭都白吃。中國(guó)的文科生要想在當(dāng)今百年未有之大變局里爭(zhēng)得自己的一席之地，要么繼續(xù)做西方敘事的傳聲筒，要么轉(zhuǎn)而做中國(guó)文明的解讀者，沒(méi)有中間道路可選。

真正的文科價(jià)值，在王紹光《民主四講》破譯西式民主迷思，在曹錦清《黃河邊的中國(guó)》記錄鄉(xiāng)土巨變，在“觀視頻”青年用短視頻解構(gòu)霸權(quán)話(huà)語(yǔ)。它不在哈佛畢業(yè)典禮的鎂光燈下，而在甘肅治沙林場(chǎng)的風(fēng)沙中、在義烏商販的賬本里、在華為法務(wù)部對(duì)抗長(zhǎng)臂管轄的訴訟文件上。

最后我想說(shuō)的是，一百多年前的中國(guó)也曾有一群文科生，或扎根本土、或遠(yuǎn)赴重洋，其中大部分人都做到了立足中國(guó)實(shí)際，去解決中國(guó)問(wèn)題。我們只要能向他們學(xué)習(xí)到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，也足夠受用終身，但關(guān)鍵一定是要做到知行合一。

正如平原公子所說(shuō)——人民能夠認(rèn)可深入群眾、調(diào)查研究、努力實(shí)踐、用心去改變世界的人；人民不能認(rèn)可滿(mǎn)嘴高頭講章、胸中實(shí)無(wú)一策、十指不沾泥、到處刷履歷的“魏晉清談家”。

（全文完）

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