浙江
“思思，你快去把弟弟拿出來的玩具收拾一下，然后帶弟弟去洗手，我們等會兒準備去吃飯了。”
“思思，把弟弟的衣服幫忙穿一下”。
“思思……”
周末與朋友約著一起出門吃飯，順路過去接他們。結果進門沒5分鐘，就聽到朋友一直給她女兒安排事情，而這個不到8歲的孩子，不僅在完成媽媽的指令，同時還給我拿來水果。
“思思真懂事。”看著忙碌的孩子，我忍不住的夸贊。但“懂事”二字一出口，我開始有些后悔。這么小的孩子，都是在跟父母撒嬌耍脾氣，思思卻在照顧身邊所有人。照此發展下去，思思極大可能會形成“討好型”人格。
討好型孩子的特點
討好型人格是一種常見的心理狀態和行為傾向，討好者總是活在別人對自己的期待中，不遺余力地溫暖別人，唯獨忘了自己。一般討好型的孩子有以下幾種性格特點：
特點一：習慣性接受他人的要求
熱播網劇《女心理師》中張海宇飾演的角色叫莫宇，就是一名習慣接受他人要求的討好型人格的心理患者。面對同事提出的任何要求，他都來者不拒，習慣性的接受，即使自己心里非常不舒服也不說出來。
特點二：忽略自己的感受
討好型人格的人，在與他人的相處過程中，更傾向于考慮他人的感受，想辦法滿足他人的需求。但是在滿足他人的過程中，會有很多時候委屈自己，而為了獲得他人的肯定，討好型人格的人會忽略自己內心的感受。
特點三：缺乏自信與自尊
有些人在與他人的交往過程中，總是會在乎別人對自己的看法，會察言觀色，一旦感覺到別人有一絲的不滿意，就會自我否定，從自身找原因。
其實，這是典型的缺乏自信與自尊，對別人的評價和看法非常敏感。
兩種方式養出討好型孩子
看到一位北大教授的一段話，讓我一下子頓悟了，原來，討好型人格的孩子，內心是這樣的。
“其實小時候就獨立懂事的孩子，長大后心理問題可能會更多。過早的獨立會增加焦慮和恐懼感，容易形成討好型人格，過于顧及他人的感受和評價，對自己的感受感到麻木，長大后對他人冷漠，也終究會成為原生家庭中的雙重創傷。
一個很獨立的孩子背后，可能不是獨立，而是缺愛。還沒有享受如何被愛，就要學會去愛別人，去理解別人，包容別人，凡事都要自己扛，這樣的人其實是非常缺乏安全感的。這類人，即使收到禮物，她的第一反應不是欣喜，而是如何報答。”
那么，什么樣的方式才能養出過早獨立的孩子呢？一種是父母控制欲強，一種是附加條件的愛。
首先，父母控制欲強。
大人總是這樣，希望孩子成為自己希望的那個模樣，若沒有達到要求，就會用一種失望的態度對待。
就像《女心理師》中莫宇的父母，當他被校園霸凌回家找爸媽時，得到的回應是：“你肯定是做得不夠好，否則別人為什么欺負你？”
因為父母的態度和處理方式，讓莫宇養成一個慣性思維：“別人不喜歡我，一定是我做的不夠好，只有我討好別人，才會得到喜歡”。在這樣的思維習慣中，一生都難以獲得愛，更無法真正做自己。
其次，有附加條件的愛。
我將北大教授的話說給朋友聽時，她紅著眼眶說：“怎么會不愛自己的孩子呢？只是有時候忙于老二的事情，總是希望思思能夠懂事一點，省心一點。”
是的，多個孩子的家庭幾乎都有一個通病，就是希望大的能夠更加聽話，無論是從言語還是態度上，都在無形地告訴孩子：你要乖一點哦，這樣爸爸媽媽才會更愛你。
這種附加條件的愛，讓孩子會有一種自己不配得到愛的錯覺。為了得到關注，只能不停地讓自己乖巧、懂事，以討好別人來獲得自己想要的關注。
Tips：這兩種方式養育出的孩子，心理上是不健全的，很容易因為壓力大，導致情緒不穩定，焦慮等問題，在兩性關系中也會因為不自信，缺乏安全感，而不容易獲得幸福。
養育勇敢說不的孩子
作為一個母親，我知道父母想要自己全部的愛給孩子，沒有誰想要養育出一個討好型人格的孩子，只是我們有時候的所作所為無形中給孩子造成了傷害。若不想孩子成長為討好型人格，通過以下幾點養育一個勇敢說不的娃！
第一點，父母反思自己的行為。
誰都是獨立的個體，我們是，孩子也是。有意識的給孩子自由，而不是控制欲滿滿的愛。試想如果和孩子角色互換，他們一天到晚都控制著父母，任何一個大人都會覺得受不了吧，孩子也是。所以，學會反思自己的行為，常常看看自己是不是給了孩子控制欲強或者有條件的愛。
第二點，教會孩子接受自己的不完美。
年少成名的蔣方舟，從小就是“別人家孩子”的典范，在無數的贊譽中，她形成了一個委曲求全，討好他人的性格。
感受到痛苦和壓抑的她，后來獨自在東京生活了一年，從那以后，她明白了任何人都不是完美的。沒有必要為了迎合別人而失去自己。
就像她說的那樣：“每個人都有自己的獨特價值，如果你放棄自己的個性和價值，去打造一個被人喜歡的人設，就意味著：你吸引來的，不是真正欣賞你的人。真正能欣賞你的人，永遠欣賞的是你驕傲的樣子，而不是你故作謙卑和討喜的樣子。”
孩子成長的階段，父母應該引導他們認識并接受自己的缺點和不足，不要過分苛求自己。只有學會接受不完美的自己，才能內心強大， 敢于對他人說不！
第三點：提高自信，學會自愛。
讓孩子學會接受不完美的自己，同時也要讓他們了解自己的長處。并且常常給予鼓勵，在不同的領域去嘗試。當孩子得到鼓勵后，自信心會提升，變得更加勇敢，更加愛自己。只有這樣，才會在他人不對等的要求中，懂得拒絕。
《被討厭的勇氣中》說：“當一個人腳踩著大地，活在當下，就很容易堅定，也更容易看見和擁有‘自我’”。
凌晨媽媽來叨叨：
希望每一個孩子都能夠勇敢、自信地活出自我，而不是被套在滿足他人的枷鎖中，這需要每一對父母的關注與引導，請接納不完美的孩子，助力他們活出肆意張揚的人生！
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