周末雙休會(huì)不會(huì)夭折

周末雙休會(huì)不會(huì)夭折

多數(shù)從事教育行業(yè)的都不看好未來還會(huì)繼續(xù)執(zhí)行雙休，個(gè)人認(rèn)為未來一定會(huì)繼續(xù)貫徹執(zhí)行雙休。多數(shù)家長還是站在家長角度對(duì)周末雙休表示反對(duì)，理由不是家長沒雙休無法管教孩子，就是送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)花更多的錢。

家長沒有雙休當(dāng)然涉及到這個(gè)社會(huì)勞工保障制度的缺失。其實(shí)各行各業(yè)真正有雙休的是政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和企業(yè)單位多數(shù)無法做到雙休的。這也必然會(huì)倒逼社會(huì)用工制度的改變。

尤其在貿(mào)易戰(zhàn)的當(dāng)下，拉動(dòng)內(nèi)需是非常必要的舉措，如果人都關(guān)在企業(yè)里生產(chǎn)，或者關(guān)在學(xué)校里，消費(fèi)需求是嚴(yán)重受限的。

當(dāng)然，有的人可能覺得這些跟周末雙休關(guān)系不大，扯得太遠(yuǎn)了。其實(shí)不遠(yuǎn)。當(dāng)下社會(huì)的內(nèi)卷，不是僅僅在教育領(lǐng)域，不是僅僅學(xué)生和老師在承受內(nèi)卷之痛，其實(shí)是各行各業(yè)都在內(nèi)卷，導(dǎo)致結(jié)婚率和嬰兒出生率都在急劇下降，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，也是必須面對(duì)的困局。

當(dāng)然，我還是通過對(duì)教育部處理具體幾件事來推斷將來會(huì)不會(huì)繼續(xù)執(zhí)行周末雙休。

3月25日，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《查處中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為典型案例》的通知，公布了中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)的典型案例：

1.2025年2月5日，河北省教育廳對(duì)組織高三學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的保定市高碑店第一中學(xué)進(jìn)行全省通報(bào)批評(píng)，取消其三年內(nèi)省級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。省級(jí)在分配改善普通高中學(xué)校辦學(xué)條件補(bǔ)助資金時(shí)，對(duì)高碑店市按最低檔執(zhí)行。同時(shí)，明確規(guī)定，任何學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)補(bǔ)課行為，取消學(xué)校所獲省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2.2025年2月7日，江蘇省教育廳對(duì)存在假期違規(guī)補(bǔ)課行為的連云港市灌南高級(jí)中學(xué)、灌南縣惠澤高級(jí)中學(xué)、宿遷市致遠(yuǎn)中學(xué)、宿遷市泗陽中學(xué)等4所學(xué)校，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予取消省四星級(jí)普通高中稱號(hào)、兩年內(nèi)不得申報(bào)省普通高中星級(jí)評(píng)估等處理。

以上兩省的指針對(duì)學(xué)校，下面這則河南省的違規(guī)辦學(xué)處罰就涉及到學(xué)校負(fù)責(zé)人了：

3.2025年2月12日，河南省教育廳對(duì)存在提前開學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課問題的洛陽市第一高級(jí)中學(xué)、信陽市第六高級(jí)中學(xué)和華中師范大學(xué)附屬息縣高級(jí)中學(xué)進(jìn)行全省通報(bào)批評(píng)，省委教育工委約談了洛陽市、信陽市政府分管負(fù)責(zé)同志和教育局主要負(fù)責(zé)同志。根據(jù)干部管理權(quán)限，洛陽市、信陽市有關(guān)部門對(duì)三所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人給予免職處理。

當(dāng)然，全國范圍來講，2月份違規(guī)辦學(xué)的學(xué)校肯定多了去了，不可能一鍋端，抓幾個(gè)典型，殺雞駭猴，這是慣用的辦法，我相信沒有哪個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)這樣的處罰會(huì)無動(dòng)于衷的。

新聞二：人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)名批評(píng)浙江知名初中。

2021年7月，教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》（下稱“通知”），明確“公參民”學(xué)校的三種后續(xù)處理路徑：轉(zhuǎn)為公辦、繼續(xù)民辦或關(guān)停辦學(xué)；并要求用兩年左右時(shí)間，理順體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

這也就意味著“公參民”辦學(xué)模式應(yīng)在2023年7月退出歷史舞臺(tái)。但時(shí)至今日，2025年4月，寧波兩所“公參民”學(xué)校——寧波市興寧中學(xué)和寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院尚未完成整改。

尤其鎮(zhèn)海蛟川書院，在浙江家長圈里的分量相當(dāng)重，家長們心里都清楚，這所學(xué)校每年差不多有40% 的學(xué)生能直接升入鎮(zhèn)海中學(xué)，妥妥的升學(xué)“牛校”，然而該校通過跨區(qū)“掐尖”招生，引發(fā)教育公平爭(zhēng)議，被人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)名批評(píng)。

從這些點(diǎn)滴小事可以看出國家對(duì)政策導(dǎo)向的把控，完全可以相信，國家要求學(xué)校按規(guī)矩辦學(xué)的強(qiáng)烈意愿，這里面當(dāng)然也包括周末雙休。

現(xiàn)在吊詭的是，初中階段的學(xué)習(xí)壓力反而比高中段還大，學(xué)習(xí)時(shí)長還長，尤其在P縣。