為提升新教師的業(yè)務素質(zhì),激發(fā)教師教書育人的責任感和使命感,夯實青年教師駕馭課堂的基本功,營造教師之間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教學氛圍,10月23日—24日,撫州市臨川區(qū)唱凱鎮(zhèn)中心小學組織了藝體組新入職教師“過關(guān)課”活動。
藝術(shù)與歌聲齊飛
周嘉怡老師為一年級學生開設(shè)的美術(shù)課《營養(yǎng)早餐》別出心裁,將美育與食育相融合。她引導孩子們觀察食物、學習營養(yǎng)知識,再用畫筆自由創(chuàng)作。學生們不僅畫出色香味俱全的早餐,更在潛移默化中樹立了健康飲食觀念,是一堂生動有趣、充滿生活氣息的美術(shù)課。
音樂課堂更是旋律流淌。林霞虹老師為三年級學生執(zhí)教的《乘著歌聲的翅膀》,宛若一場聽覺的盛宴。她以優(yōu)美的范唱和細致的引導,讓孩子們沉浸在舒緩旋律中,用歌聲描繪詩畫意境,有效提升了學生的音樂鑒賞與表現(xiàn)能力。
陳禹蒙老師執(zhí)教的三年級音樂《共產(chǎn)兒童團歌》則充滿了歷史的厚重感與昂揚的斗志。她不僅精準地指導學生演唱技巧,更生動講解了歌曲的創(chuàng)作背景與精神內(nèi)涵。課堂上歌聲嘹亮,節(jié)奏鏗鏘,成功激發(fā)了學生們的愛國情懷與集體榮譽感,實現(xiàn)了音樂教育與紅色基因傳承的有機結(jié)合。
運動與活力綻放
![]()
陳蓓君老師的《趣味障礙跑》體育課充滿了歡聲笑語。她巧妙設(shè)計了一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的障礙環(huán)節(jié),將體能訓練融入游戲之中。學生們在輕松愉快的氛圍里奔跑、跨越、協(xié)作,不僅鍛煉了身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,更深刻體會到了體育運動的樂趣和團隊合作的重要性。
盧裕亮老師執(zhí)教的《立定跳遠》課,講解細致,示范標準,通過循序漸進的練習,有效幫助學生掌握動作要領(lǐng),提升跳躍技能。
劉輝老師的籃球課動力十足,激情四射。從基礎(chǔ)運球到團隊配合,學生們在運動中盡情揮灑汗水,享受籃球運動的樂趣。
![]()
![]()
![]()
活動結(jié)束后,黨總支書記廖志芬、行政負責人支英及全體綜合組教師共同參與了評課。廖書記對六堂課做出了兼具高度與溫度的總結(jié)指導,她既肯定了新教師的教學巧思與課堂活力,又鼓勵他們勇于突破,為專業(yè)成長指明了方向。支校長也給予了高度評價并寄予殷切期望。最后,廖書記倡議新教師們以此次活動為起點,將評課收獲轉(zhuǎn)化為教學動力,讓學校的綜合實踐課既有“知識的厚度”,又有“育人的溫度”,為學生的全面發(fā)展筑牢綜合素養(yǎng)根基!
此次新教師過關(guān)課活動,既是對新教師教學能力的一次“檢驗”,更充分彰顯了我校“以研促教、共同提升、不讓任何一位教師掉隊”的教學追求。相信新教師在未來的教育之路上,腳步將會更加堅實、穩(wěn)固,期待他們在教育教學的舞臺上綻放屬于自己的最美芳華!(何 恒)
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.