站崗在校門口的校領導,敢問哪一個學生,敢不聽他們,發號的命令
學生在家里,無論怎么橫行霸道,在學校里,都會被老師、以及校規,教育的服服帖帖,
這幾乎是所有,上過學、讀過書,都體會過的。
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11月4日,山西大同四中就“女學生放學買淀粉腸被搶走車鑰匙”一事,發布調查通報,
指明事件并非管理學生在校門口,買淀粉腸引發的沖突,
而是將責任,歸咎到學生亂停放電動自行車,影響了學生放學通行。
看到這一則校方通報,立即引發網友們集體不滿;
要知道,早先事件剛開始時,校內學生,以及當地人,都在議論此事,
聲稱女學生因為在校門口買淀粉腸,引發校方管理人員不滿,才會拔走了女學生電動自行車鑰匙,
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并且,還對女學生,進行了思想教育后,才將鑰匙歸還。
因此,才會引發大眾不滿,認為學生離校,不在校內,學校管理出了學校的學生,未免管得太寬了。
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反觀最新的通報內容,不僅將原先的內容,進行了辟謠,
反而還給校方的管理人員,即當天值崗的副校長,戴了一頂“高帽”。
從校方通報基本上可以看出,副校長搶走女學生的車鑰匙,并非是學生,買淀粉腸這種不健康的食品引發的;
沖突的起因,純粹是女學生不停副校長勸告,才惹惱副校長,搶走女學生電動自行車鑰匙一事。
令人感到奇怪的是,校方指出,是女學生購買淀粉腸時,將電動自行車停在學生出入通道上,影響通行,副校長才會出此下策。
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問題就出現在這里,既然阻礙學生通行,不應該讓女學生騎著電動自行車離開嗎?
拔走車鑰匙,讓電動自行車停在通道上,
既沒有解決問題,反而制造了一大堆問題。
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電動自行車堵在人行通道上,不是挪車,而是拔走車鑰匙;
究竟是什么樣的腦思路,才會想到這個辦法?
沒錯,這就是大同四中的副校長的腦思路。
其次,還有一個疑點,一位女學生,難道不認識自己學校的副校長,副校長讓她挪走,她敢不聽勸告?
當天是星期六中午12點,從網上曝光的視頻來看,校門口見不到幾名學生,學生放學是否擁堵不清楚;
但是,校門口賣淀粉腸等商家,都一直存在,若是真的影響了通行,完全可以商販們,不要在校門口做生意。
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柿子挑軟的捏,學生只是饑腸轆轆,吃了一根淀粉腸,沒必要刻意刁難,
口頭教育一下不就可以了,為何當眾羞辱,擺架子欺負一名眼含淚珠,聲音嘶啞苦苦哀求的女學生。
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通報中,明顯在偏袒了副校長,理應格局小的副校長,被塑造成愛崗敬業的好校長;
至于女學生,完全就是不聽管教,公然違抗校領導的指示。
雖然,通報都指明了各自的過錯,雙方已經互相諒解,
不過,但凡一個成年人都知道,這位女學生,終究是輸給了副校長。
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學校本身是一個教書育人的地方,學校若是真的為學生好,不如將心思,用在如何提高學生的學習成績;
而不是在小事上,小題大做,放學的好心情,都被副校長給破壞了,還挨了一頓批評,心里會不會,留下對副校長的陰影,我們不知道,
但是,副校長在學生們的心目中,必然已經樹立了威望。
那么,你們如何看待此事?
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