當“平凡之美”與英語課堂相遇,會迸發出怎樣的火花?2025年10月30日,宜賓市南溪區第四中學校九年級英語公開課在初三(9)班舉行。溫敏老師以Unit 5《Beauty in Common Things》為主線,引導學生在語言學習中發掘日常詩意,在思考中領悟平凡事物的珍貴,呈現了一堂有溫度、有深度的英語課。
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課堂伊始,一段融合茶、漢服、剪紙等中國傳統藝術形式的視頻,迅速吸引了學生的注意,并自然引出課程主題。
在閱讀環節,南溪區第四中學校教師通過“三階任務”引導學生逐步深入文本。速讀階段,學生通過視頻快速把握文章主旨與結構;精讀環節,學生借助思維導圖梳理段落內容,并通過小組合作完成對第四段的復述,在討論中加深理解。
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課后研討中,聽課教師普遍認為,本課巧妙融合了語言學習和核心素養的培養,既夯實了基礎知識,又通過情境與活動提升了學生的表達與思維能力。課程以“美”為線索,滲透情感教育,引導學生觀察生活、感恩日常。同時,有教師建議可進一步合理分配時間,增加學生展示機會。
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課堂雖已結束,但對“美”的探索仍在延續。這節公開課不僅為教學提供了范例,也啟示師生:語言不僅是工具,更是傳遞溫度的橋梁。未來,南溪四中教師將繼續深耕課堂,讓英語教學在知識傳授與價值引導中綻放光彩。(溫敏 來源:宜賓市南溪區第四中學校)
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