一般來說,是誰的上班時(shí)間更靈活,誰就來管孩子,但是,綜合這幾年帶孩子的經(jīng)驗(yàn)以及我觀察周圍家庭的情況來看,誰更愿意管孩子的學(xué)習(xí),誰就來管。
因?yàn)樵敢猓晕視?huì)在孩子的學(xué)習(xí)這件事上多花一些時(shí)間和心思,不會(huì)去計(jì)較另一半有沒有參與。
當(dāng)然,有的時(shí)候很忙,孩子過來問問題的時(shí)候,我沒空理他,我的步驟通常是這樣的,目的就是低年級(jí)的時(shí)候讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,大人和孩子會(huì)更輕松,也方便以后的學(xué)習(xí)。
放學(xué)之后,讓孩子先把作業(yè)登記本打開,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,聽寫的話用AI,不會(huì)的問題自己?jiǎn)柹缃籄PP,
會(huì)做的先做,不會(huì)的、需要檢查簽字的統(tǒng)一放到最后,我有空了再弄,當(dāng)然,我也有忘記的時(shí)候,有時(shí)候是第二天早上他檢查作業(yè)的時(shí)候,我再簽字。
這樣的話,就可以避免他中途跑來跑去的,可以坐在那里一次性把作業(yè)搞完。
有的朋友說,自己忙完工作晚上9點(diǎn)進(jìn)家門,接著就開始輔導(dǎo)孩子的作業(yè),想一想這個(gè)強(qiáng)度,真的很辛苦,而且忙了一天,再去輔導(dǎo)孩子作業(yè)真的很容易沒耐心。
其實(shí),剛開始的時(shí)候可以和孩子一起列個(gè)作業(yè)計(jì)劃,讓他自己把能做的先做完,千萬不要養(yǎng)成這個(gè)作業(yè)只有媽媽陪才能做的習(xí)慣,相信孩子。
當(dāng)然,如果自己很有意愿但也確實(shí)忙不開的時(shí)候也別硬扛,可以和孩子爸爸商量一下,他可以分擔(dān)哪些。
周末了,天氣好的話還是帶小朋友出去溜達(dá),約兩個(gè)好朋友,我們目前還是保持一周出去玩一天的節(jié)奏,有些地方小朋友也不愿意去了,新地方也在不斷解鎖中......
要開心哦
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