集團化辦學大動作，北京這個區(qū)將打造“四縱十三橫”體系

11月6日，北京市延慶區(qū)教育集團成立大會暨“大思政課”品牌發(fā)布會在延慶區(qū)第一中學召開。記者從會上了解，延慶區(qū)將通過集團化辦學改革與“大思政課”品牌建設雙輪驅動，全面推動區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展與育人質量提升。

在教育集團成立儀式上，延慶區(qū)教委主任陶汪來詳細解讀《延慶區(qū)集團化辦學實施方案》，明確構建“四縱十三橫”的集團化辦學新格局——以延慶區(qū)第一中學、第二中學、八一實驗學校、第五中學4所高中為集團總校，統(tǒng)領全區(qū)各中小學及幼兒園，搭建幼小初高學段貫通的“四縱”主體系，同步聯(lián)動13個橫向同學段集團，從而實現(xiàn)資源共享、學生共育、場景共用。

陶汪來介紹，延慶區(qū)將建立區(qū)領導聯(lián)系機制——延慶區(qū)委區(qū)政府主要領導和主管領導，每人分別聯(lián)系1個縱向集團，深入學校調研需求、協(xié)調資源，為集團發(fā)展“站臺撐腰”。接下來，延慶區(qū)將通過優(yōu)化“1+3”貫通培養(yǎng)、依托“長城、世園、冬奧”資源打造多元優(yōu)質的集團課程體系、搭建集團內資源共享平臺、實施“共享教師”計劃等舉措探索集團化辦學新路徑。

作為試點先行單位，延慶一中教育集團代表、延慶一中黨委書記孫義國分享了學校以“生態(tài)教育實現(xiàn)生命綠色成長”為理念，構建“學科輸入—綜合輸出—反思迭代”課程閉環(huán)的實踐經驗，其四門市級特色課程與十余項市級課程建設成果，為全區(qū)集團化辦學提供了可借鑒的樣本。

大會現(xiàn)場，延慶區(qū)“生態(tài)思政·延育未來”大思政課建設系列成果正式發(fā)布，該成果依托本土紅色革命、生態(tài)環(huán)保、人文歷史三類優(yōu)質教育資源，形成“一圖八冊”特色體系。其中，《北京市延慶區(qū)大思政資源地圖》立足區(qū)內15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，直觀展示各類教育資源；“八冊”系列書籍則涵蓋生態(tài)課堂、紅色傳承、家國教育、教學案例等多個維度。該成果與學校課程建設深度銜接，幫助學校掌握區(qū)域實踐資源，推動實踐育人系統(tǒng)化落地，既是學校的“實踐圖”、學生的“成長線”，也是教師的“優(yōu)質課”和區(qū)域的“特色品”。

值得關注的是，延慶區(qū)還同步推進無人機特色“大思政課”建設，通過整合大中小學校資源，并依托無人機產業(yè)優(yōu)勢，形成“大學引領—高中研發(fā)—初中實踐—小學認知”的縱向培養(yǎng)鏈。同時，全區(qū)還構建了“技術創(chuàng)新—場景應用—素養(yǎng)培育”橫向協(xié)同網絡，初步形成了延慶區(qū)大中小無人機科學教育貫通培養(yǎng)模式。未來，延慶區(qū)還將繼續(xù)深化無人機科學教育貫通培養(yǎng)，提升區(qū)域科學教育質量。

大會還舉行了“大中小學思政課一體化建設教聯(lián)體”頒牌儀式，中國地質大學、北京工業(yè)大學、北方工業(yè)大學、北京林業(yè)大學4所高校的馬克思主義學院分別與四個縱向教育集團結對共建，推動思政教育一體化發(fā)展。

當天，延慶區(qū)委書記于波，延慶區(qū)委副書記、區(qū)長葉大華出席會議，高校專家、兄弟學校代表及全區(qū)教育工作者齊聚一堂，共話區(qū)域教育高發(fā)展新藍圖。

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文字：楊旭

通訊員：侯寧

圖片：延慶區(qū)教育宣傳中心

編輯：楊旭

校對：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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