北京
柯潔直言多數兒童編程課是“偽編程”，利用升學焦慮營銷，低齡化學習還可能“拔苗助長”，強調應先打好基礎學科根基。此觀點引發廣泛討論。
反對者認為，優質編程課若契合兒童認知，能培養創造力與思維。且不能“一刀切”否定，存在孩子通過合適課程高效學習的情況。不過，行業亂象叢生，功利化報課多失敗，師資、價格、年齡錯配等問題突出。
對此，家長應理性決策。課程選擇上，要以興趣驅動，注重邏輯思維培養，避開純拖拽無邏輯的課程。還可通過低成本活動進行思維啟蒙，控制屏幕時間。兒童編程課本身無錯，但低質課程是“稅”，家長要回歸孩子需求謹慎選擇。
天眼查專業版數據顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的少兒編程相關企業超320余家。從區域分布來看，廣東省、湖南省、貴州省少兒編程相關企業數量位居前列，三個省市數量總和超過110家，占企業總數的34.2%。
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