香港科技大學(xué)（廣州）與廣州暨大港澳子弟學(xué)校達(dá)成長期合作協(xié)議

10月25日，香港科技大學(xué)（廣州）與廣州暨大港澳子弟學(xué)校在南沙舉行合作簽約儀式，宣布達(dá)成長期合作協(xié)議。

兩校將在科研實踐、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、資源共享等多方面合作，將科技人才培養(yǎng)從高校延伸到基礎(chǔ)教育階段，為南沙區(qū)、大灣區(qū)乃至國家輸送科技人才。簽約儀式由廣州暨大港澳子弟學(xué)校執(zhí)行校長蘇媛主持。

▲簽約儀式現(xiàn)場

簽約儀式上，香港科技大學(xué)（廣州）創(chuàng)校校長、香港工程院院士倪明選教授從高校的責(zé)任與創(chuàng)新出發(fā)，闡述了合作的重要意義。

他強調(diào)科技、教育和人才在中國現(xiàn)代化建設(shè)中的重要性，并分享了港科大（廣州）的教育理念和人才培養(yǎng)成果。他表示，科技、教育和人才是中國現(xiàn)代化的基石，教育強國、科技強國是國家的重要目標(biāo)。此次合作將港科大（廣州）的優(yōu)質(zhì)科研資源、前沿的創(chuàng)新理念和獨特的育人文化，主動下沉、延伸到基礎(chǔ)教育階段。港科大（廣州）非常愿意開放優(yōu)質(zhì)資源和實驗室給廣州暨大港澳子弟學(xué)校的師生，期待雙方的合作能夠從小培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱情，為教育強國打下堅實的基礎(chǔ)。

▲倪明選校長致辭

廣州暨大港澳子弟學(xué)校校長趙均寧從基礎(chǔ)教育的實踐層面，表達(dá)了對接高等學(xué)府教育資源、助力學(xué)生成長的期待。他表示，10月21日港科大（廣州）倪明選校長和廣州暨大港澳子弟學(xué)校共同獲得廣東省“推進(jìn)粵港灣大灣區(qū)建設(shè)表現(xiàn)突出個人和集體”表彰，今天，雙方簽訂長期合作協(xié)議，將融合“大中銜接”之創(chuàng)新理念、努力打造粵港澳教育全面合作發(fā)展的創(chuàng)新案例，共同推動灣區(qū)教育的發(fā)展。

此次與港科大（廣州）“牽手”，將為暨大港澳子弟學(xué)校的課程建設(shè)、師資培養(yǎng)和育人模式帶來質(zhì)的飛躍，也為港澳學(xué)子打開一扇“機遇之窗”。廣州暨大港澳子弟學(xué)校將為港科大（廣州）輸送更多更好的本科生源，同時也為港科廣教工子弟提供教育便利，為南沙、為廣州、為大灣區(qū)貢獻(xiàn)更優(yōu)教育服務(wù)，培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀的后備人才。

▲趙均寧校長講話

廣州市教育局副局長陳學(xué)明代表教育主管部門，充分肯定了合作的政策契合度與示范價值。他表示，兩校本身具備多個共同“基因”，此次攜手更是創(chuàng)新性地將合作焦點從高等教育前置到基礎(chǔ)教育階段，精準(zhǔn)地抓住了“大中銜接”這一人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這不僅是兩所學(xué)校的合作，更是為大灣區(qū)基礎(chǔ)教育與高等教育的協(xié)同發(fā)展提供了一個可借鑒、可推廣的“南沙樣板”。

他期待此次兩校合作能夠真正探索出一條從基礎(chǔ)教育到高等教育的“貫通式”人才培養(yǎng)路徑，摸索出一套符合教育規(guī)律，能夠回應(yīng)社會關(guān)切，更能夠落實國家政策的有效教育體系；同時，期待“懂科技、有視野、融灣區(qū)”三個關(guān)鍵詞體現(xiàn)在兩校未來長期合作的豐碩成果中。

▲陳學(xué)明副局長致辭

隨后，香港科技大學(xué)（廣州）工會主席、首席工程師蘇權(quán)科教授與廣州暨大港澳子弟學(xué)校總校長譚日旭分別代表兩校正式簽署合作協(xié)議。

教育部中外人文交流中心主任于長學(xué)、港澳臺辦副主任舒剛波，廣東省教育廳總督學(xué)徐仕敏，暨南大學(xué)黨委書記孫彧，香港科技大學(xué)（廣州）校長倪明選，廣州市教育局副局長陳學(xué)明，十四屆港區(qū)全國人大代表、香港教育工作者聯(lián)會主席黃錦良，霍英東集團行政副總裁霍啟文，廣州暨大港澳子弟學(xué)校理事長鄧強光等嘉賓共同見證了協(xié)議的簽署，并對兩校合作表示衷心祝賀。

▲簽約代表：（左）蘇權(quán)科、（右）譚日旭

▲見證嘉賓（從左至右）：鄧強光、陳學(xué)明、舒剛波、孫彧、于長學(xué)、徐仕敏、倪明選、黃錦良、霍啟文

根據(jù)協(xié)議，雙方將采取共建科普教育基地、人才實習(xí)基地，合辦人工智能主題賽事、科普講座及學(xué)習(xí)交流活動，合作開發(fā)STEAM及人工智能教育領(lǐng)域的培訓(xùn)項目、開展體驗式/探究式特色學(xué)習(xí)項目等措施，共同培養(yǎng)教師及學(xué)生的科技素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，為粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。

此外，廣州暨大港澳子弟學(xué)校還將為港科大（廣州）符合招生政策的教職工適齡子女提供入學(xué)優(yōu)惠，解決教職工子女讀書就學(xué)的“后顧之憂”。

▲全體參會嘉賓合影

（香港科技大學(xué)）