以情相牽 以心相聚 看他們?nèi)绾卫L就民族團(tuán)結(jié)“同心圓”

從青海高原學(xué)子到中央民族大學(xué)的“逆襲”；從農(nóng)牧區(qū)婦女到手藝精湛的“共富帶頭人”；從各族員工協(xié)同的“攻堅(jiān)力量”到企業(yè)榮獲的“模范集體”稱號(hào)——在伊金霍洛旗，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線的生動(dòng)實(shí)踐，正將“六共”與“六相互”從理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，為這片土地注入強(qiáng)勁的“奮進(jìn)力量”。

校園里的跨民族守護(hù)：旦正加的逐夢(mèng)與成長(zhǎng)

2020年夏，來(lái)自青海省黃南藏族自治州河南蒙古族自治縣的旦正加，到鄂爾多斯市第一中學(xué)伊金霍洛校區(qū)讀高中。初入校，全班僅兩本舊的新華字典，班主任張鈞發(fā)起“為高原學(xué)子添助力”倡議，各民族師生捐工具書、筆記本，為其求學(xué)路護(hù)航，讓“共學(xué)”種子扎根。

高三時(shí)，旦正加因情感困擾導(dǎo)致成績(jī)下滑，張鈞耐心談心，從理想聊到學(xué)業(yè)平衡，以“相互理解”幫他解困。在師生幫助下，他奮起直追，通過三年異地求學(xué)，取了青海全省第九名的高考佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)，成功考入了中央民族大學(xué)。

在鄂爾多斯三年，旦正加與多民族同學(xué)混班上課、同宿生活。課下，同學(xué)教他方言，他分享草原故事；節(jié)日里，大家互贈(zèng)餃子、奶食、油香等。他的成長(zhǎng)，是學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的縮影，彰顯了“共學(xué)”“共樂”的氛圍和師生的深厚情誼。

新北社區(qū)巾幗紅：趙海霞與她的手縫共富路

阿勒騰席熱鎮(zhèn)新北社區(qū)是轉(zhuǎn)移農(nóng)牧民集中安置社區(qū)，87%的居民來(lái)自農(nóng)牧區(qū)。清晨，工作室的縫紉機(jī)聲里，藏著趙海霞與各族姐妹的致富夢(mèng)。社區(qū)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，借“石榴籽課堂”“暖心事領(lǐng)辦制”搭建“共建”“共享”平臺(tái)。

2013年，趙海霞隨轉(zhuǎn)移政策搬進(jìn)新北社區(qū)，依托阿勒騰席熱鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，她攥著針線從零學(xué)起，憑著認(rèn)真鉆研的勁兒，不僅練出“手縫能手”的本事，還成了社區(qū)手縫工作室的負(fù)責(zé)人。

后來(lái)手縫車間成立，面對(duì)農(nóng)牧民進(jìn)城就業(yè)難的問題，趙海霞主動(dòng)扛起培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的擔(dān)子。在“手縫培訓(xùn)+訂單+就業(yè)”模式下，她帶著大家學(xué)手藝、接活兒干，3年多培訓(xùn)了300多人，帶動(dòng)近200人就業(yè)，幫助30多人實(shí)現(xiàn)“靠手藝賺錢”的夢(mèng)想，不少家庭因此過上了和睦富足的日子。

忙完車間的事，趙海霞還忙著社區(qū)的事：當(dāng)網(wǎng)格員調(diào)解鄰里糾紛、宣傳政策；做志愿者沖在防疫一線、整治環(huán)境，號(hào)召大家講文明。如今，這位從農(nóng)牧區(qū)走出來(lái)的婦女，不僅捧回“最美巾幗創(chuàng)業(yè)者”“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工”等榮譽(yù)，更用一針一線縫出了自己的價(jià)值，也暖了整個(gè)社區(qū)。

企業(yè)中的同心力量：伊泰廣聯(lián)煤化的團(tuán)結(jié)發(fā)展圖

伊泰廣聯(lián)煤化有限責(zé)任公司是2025年“伊金霍洛旗民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，自落地起，就將民族團(tuán)結(jié)融入發(fā)展，以“支部領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同、全員參與”的體系，推動(dòng)“六共”“六相互”落地。

人才培養(yǎng)上，企業(yè)堅(jiān)持民族平等，招聘、晉升不看民族看能力，少數(shù)民族與漢族職工同臺(tái)比拼。技能培訓(xùn)采用蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)，確保大家跟上智能化礦井建設(shè)步伐，近2000名各族職工“共居”“共事”，“人人講團(tuán)結(jié)”成共識(shí)。

安全生產(chǎn)一線，各族職工攜手攻堅(jiān)。面對(duì)沖擊地壓防治難題，少數(shù)民族老技工分享經(jīng)驗(yàn)，青年職工講解智能監(jiān)測(cè)技術(shù)，管理職工協(xié)調(diào)資源，大家不分民族，在相互幫助中攻克難題。智能化礦井建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，各民族職工討論方案、排查問題，匯聚發(fā)展合力，“共事”“共建”成果頻現(xiàn)。

企業(yè)還積極參與地方共建，幫周邊嘎查修道路、支援秋收、疫情期間送防疫物資，與當(dāng)?shù)馗髯迦罕娦馁N得更近，形成地企和諧共榮的局面。如今，“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”牌匾既是肯定，也是激勵(lì)，企業(yè)將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，助力能源安全與綠色發(fā)展。

校園共學(xué)暖人心，社區(qū)共富織情誼，企業(yè)共事聚合力，伊金霍洛旗繪就的民族團(tuán)結(jié)畫卷，正徐徐鋪展。未來(lái)，這片土地上的人們將繼續(xù)以心聚心、以行踐諾，讓民族團(tuán)結(jié)的石榴花越開越艷，續(xù)寫共同繁榮的新篇章。

丨來(lái)源：伊金霍洛旗融媒體中心（張邇鑫 屈倩茹）

丨責(zé)編：蘇秭瑤丨校對(duì)：張邇鑫

丨審核：朱肸 張金玲

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