湖北
女孩在學校接連被卡三次
第三次甚至找來了消防員
上學“黑歷史”+111......
據浙江消防消息
近日
浙江溫州樂清一名初二女學生
在教室上課時
手掌被課桌死死卡住
無法脫困
被卡女生。圖源：浙江消防
消防員到場時
老師已將課桌及被困女孩
轉移至傳達室
經查看
女孩的手掌被卡在
課桌抽屜的側邊孔洞中
手掌被卡位置。圖源：浙江消防
為防止被卡時間過長
出現意外情況
消防員為女孩做好安全防護后
立即使用角磨機
對課桌進行破拆
消防員使用工具破拆課桌。圖源：浙江消防
很快
課桌被拆除并轉移至安全區域
女孩手掌成功脫困
未造成任何損傷
女孩手掌成功脫困。圖源：浙江消防
老師：
她平時比較好動，這已經是她第三次因為好奇把手卡住了。
第一次是手卡在宿舍床縫里，第二次是手指卡在椅子縫隙里，前兩次都是我們幫忙解決的。但這次是整個手掌卡進課桌孔洞，我們實在沒辦法，只能求助消防員。
被卡女孩：
我就是一時好奇去摳了一下課桌的洞，沒想到手伸進去就拔不出來了……
這場因好奇引發的卡手風波
也像一面小鏡子
照出了孩子們探索欲背后
潛藏的安全隱患
事實上
類似的被卡意外
在校園、家庭等場景中并非個例
男孩下體被鐵環卡住5天
2025年9月
江蘇泰州
一名13歲男孩出于好奇
將一枚鐵環套進自己下體5天
因身體腫脹疼痛來到醫院就診
醫生在消防員的協助下
將鐵環破拆后
才得以進一步救治
“發光”按摩椅卡住“小孩哥”
2025年7月16日
河北滄州
滄州市肅寧縣一輔導班內
一名男孩發現按摩椅底部有亮光
因好奇將手伸到按摩椅底部
觸摸發光位置
不料手被正在運行的按摩椅狠狠“咬”住
阿武提示
這些看似偶然的 “被卡” 案例
實則都指向同一個原因
孩子好奇心旺盛
但對危險的預判能力不足
探索是孩子認識世界的本能
我們無法也不該抑制這份天性
但更需要的是
用細致的守護
為這份好奇 “保駕護航”
來源 // 中國消防
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