強(qiáng)化考核促成長(zhǎng)

10月16日，西安市教育科學(xué)研究院聯(lián)合臨潼區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，在臨潼區(qū)華清中學(xué)與鐵路中學(xué)同步開(kāi)展種子教師階段考核活動(dòng)，全區(qū)46名高（職）中種子教師齊聚一堂，以高水平的專業(yè)能力比拼，全面展示階段性成長(zhǎng)成果與卓越風(fēng)采。

此次考核分公開(kāi)課展示、說(shuō)課評(píng)課及主題教研活動(dòng)、微型課展示考核三部分進(jìn)行。考核現(xiàn)場(chǎng)，氣氛嚴(yán)肅而熱烈。教師們各展所長(zhǎng):《積化和差，和差化積》精準(zhǔn)設(shè)計(jì)高三復(fù)習(xí)思路、《補(bǔ)鐵片中鐵元素價(jià)態(tài)與性質(zhì)探究》凸顯學(xué)科實(shí)用性、《籃球-策應(yīng)配合》展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性、《Travelling around Listening and Speaking》注重情境創(chuàng)設(shè)、《細(xì)胞中糖類與脂質(zhì)》邏輯清晰……教師們的表現(xiàn)，不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思的集中匯報(bào)，更是一次充滿智慧碰撞的深度教研交流。

在說(shuō)課評(píng)課環(huán)節(jié)，種子教師從教師行為促進(jìn)性、學(xué)生活動(dòng)主動(dòng)性、學(xué)科素養(yǎng)及核心素養(yǎng)、教學(xué)的三個(gè)落實(shí)等方面進(jìn)行深入的交流。主題教研活動(dòng)中，教師們圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、重難點(diǎn)突破、教學(xué)困惑、新高考改革等教研問(wèn)題深入研討，在思維碰撞中凝聚教學(xué)智慧，并將成果轉(zhuǎn)化到課堂教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐中去。

微型課展示考核環(huán)節(jié)中，種子教師依次進(jìn)行15分鐘微型課展示與3分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。不同于常規(guī)課堂，教師們或通過(guò)問(wèn)題鏈引導(dǎo)邏輯推理，或借助實(shí)操演示強(qiáng)化技能傳授，充分展現(xiàn)培訓(xùn)后的專業(yè)成長(zhǎng)。面對(duì)評(píng)委提出的教學(xué)重難點(diǎn)處理、學(xué)情分析等問(wèn)題，教師們反應(yīng)迅速、應(yīng)答得當(dāng)，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)理論功底。

“此次種子教師考核活動(dòng)，既是推進(jìn)城鄉(xiāng)教師共同體建設(shè)的重要舉措，也為區(qū)域教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)能。下一步，我們還將持續(xù)深化教師培養(yǎng)，希望種子教師在實(shí)踐中不斷錘煉，在引領(lǐng)中發(fā)揮輻射作用，為區(qū)域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁支撐。”臨潼區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。（記 者：賈淺淺）