王革強‖放下執念，擁抱當下

作者簡介：王革強，男，白族，1967年5月生，云南永平人，中共黨員，漢語言文學專科學歷，中學語文高級教師。1986年踏上教育崗位，2023年退休后投身詩歌散文創作，現為《中國詩歌網》《現代詩歌網》等專業文學平臺認證詩人。近兩年來，在各平臺公開發布現代詩歌(含組詩)250余首。其詩歌情感真摯深沉，語言質樸自然，善于運用豐富生動的意象，結構層次分明。在愛情詩中細膩刻畫眷戀與無奈，教育主題詩里飽含奉獻精神，以平實文字構建生動畫面，引發讀者共鳴。作品主題多元深刻，從愛情、親情、教育禮贊到對生命哲理性思考，展現思想深度，結構嚴謹，將中師生教育生涯及人生哲理正向探索等主題層層鋪展，盡顯創作功底與獨特藝術視角。

遇見，即為福祉

他的天空一定有一場，比雨更大的雨。——耿兵

放下執念，擁抱當下

作者：王革強 原創

執念是無聲的潮

過往是未拆封的舊信

在腦海里反復投遞

考試卷上褪色的紅叉

分手時未說出口的嘆息

都成了系住腳踝的繩

未來是懸在頭頂的鐘

每一聲滴答都敲著焦慮

為遙不可及的星辰趕路

卻踩碎了腳邊的燈

執念是無聲的潮

我們是溺在潮里的人

放下是解纜的風

不是將船槳沉入海底

是讓帆聽見風的方向

接受花會謝，月會缺

接受故事有不完美的收場

像四季坦然地更替

像落葉松開緊握的枝丫

放下，是抖落肩上的霜

是把“應該”換成“幸好”

是在擁擠的回憶里

給當下，挪出一扇窗

當下是掌心的暖

此刻的陽光不是昨天的余溫

此刻的風正拂過你的發梢

去聽鳥兒正在唱的歌

去接花瓣落在掌心的輕

去和身邊的人說“今天很好”

不去想未到的遠方

不去數走過的腳印

當下是茶在杯里的香

是笑在臉上的燙

是你終于敢說

“我擁有的，就是最好的時光”

歲月的渡口

退休是船靠了岸

把職場的盔甲疊好

把“得失”的算盤收起

那些爭過的光，追過的名

都成了渡口的云煙

清晨的公園有新的邀約

露水在草葉上寫詩

長椅上的風說著閑話

原來放下執念的日子

是把腳步放慢

把心，還給朝霞

中年的燉菜

中年是一鍋慢慢熬的湯

柴米油鹽是底料

焦慮和期盼在鍋里翻滾

但別忘了丟幾顆“小確幸”

像丟進鍋里的香菇和筍

別讓“應該”的鍋蓋悶住香

別讓“如果”的勺子攪亂湯

嘗一口當下的咸淡

才懂生活不是奔跑

是在煙火里

慢慢，熬出甜

作者簡介：王革強，男，1967年5月生于云南永平，白族，中共黨員，漢語言文學專科學歷。自1986年投身教育事業，深耕中學語文教學一線37載，2004年評聘為中學語文高級教師，2023年退休后轉型專職詩歌創作，現為《中國詩歌網》等平臺認證詩人。37年的教育生涯，為其詩歌創作沉淀了豐厚的生活底蘊與情感內核。退休以來，他保持高頻創作節奏，每月均有現代詩新作發表，作品先后見于網易、搜狐等主流媒體。其中，組詩《生活的里層》憑借深刻的生活洞察，被網易“現代詩美學”專欄收錄，閱讀量突破10萬+，引發文學愛好者廣泛共鳴。在詩歌創作領域，其作品形成了“質樸中見深意”的鮮明風格。他善以“病樹”“港灣”“月光”“鬢白”“星光”等貼近生活的平實意象為筆，通過白描手法勾勒具象場景，讓情感與哲思在字里行間自然流露。其創作主題清晰聚焦四大維度：一是以《中師生：薪火相傳的教育詩箋》組詩為代表，傾注對三尺講臺的赤誠與教育奉獻的熱忱;二是以《家庭港灣》為核心，細膩描摹夫妻扶持、家庭溫情的人間煙火;三是以《愛的悖論》為載體，深刻刻畫愛情里的眷戀與人生況味;四是以《生命四重奏》為典范，傳遞對歲月流轉、生命本質的深度叩問。2025年，該詩人憑借獨特的創作風格與厚重的情感表達，在第四屆“當代作家·文學獎”全國詩詞大賽中斬獲三等獎，成為該屆賽事云南省唯一獲獎詩人，其作品的文學價值與藝術感染力獲得業界高度認可。

(作者：王革強2025-10-12發于現代詩歌網)

現代詩歌網稿酬及版權聲明：

①現代詩放下執念，擁抱當下由詩人王革強投稿，現代詩歌網為原創現代詩歌交流平臺，尊重原創作者之一切合法權益，歡迎分享《放下執念，擁抱當下》，但如欲轉載至其他網站、公眾號或使用本站發表之原創作品，必須征得原作者許可，可與本站溝通聯系原作者。

②歡迎投稿，現代詩歌網公眾號主要發布詩人原創組詩，投稿作品需提交3首以上（5-10首為佳）并附上作者簡介及相片一張，一般情況三日內可發布。對于作品數量不夠、質量欠佳、風格不符（如散文、古體詩等）的投稿，可能只會安排現代詩歌網網站發布，請移步查看。

③我們尊重每一首原創詩歌，深信所有字符經過心靈打磨后都飽含深情，所有投稿需為本人原創且不侵犯他人任何權益，自負文責，可微信投稿： aaaaaliutao

④發布于現代詩歌網的詩歌暫無稿酬，所得收益用戶平臺服務器、日常維護及編輯酬勞，投稿者的投稿行為即視同意該方案。