師范專業(yè)這幾年一直是“香餑餑”,但選對(duì)專業(yè)才是關(guān)鍵——有的畢業(yè)就進(jìn)編,有的擠破頭還沒(méi)崗位。網(wǎng)友總結(jié)的“最吃香”師范專業(yè),看完直呼“早知道選這個(gè)就好了”。
前三甲被“主科鐵三角”霸占,實(shí)至名歸。漢語(yǔ)言文學(xué)排第一,沒(méi)人不服氣:“從小學(xué)到高中,哪個(gè)學(xué)校不缺語(yǔ)文老師?”學(xué)這個(gè)專業(yè),不光能教課文,還得練板書、磨教案,連普通話都得練到一級(jí)乙等。有個(gè)學(xué)姐說(shuō):“我畢業(yè)那年,光是公立學(xué)校的語(yǔ)文老師崗位就招了80多個(gè),考編機(jī)會(huì)一抓一大把,現(xiàn)在每月工資按時(shí)發(fā),還有寒暑假,香得很。”
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是理科生的心頭好。“數(shù)學(xué)老師太搶手了,尤其是高中,能把函數(shù)講明白的老師,學(xué)校都當(dāng)寶。”有網(wǎng)友分享,她表哥學(xué)這個(gè)專業(yè),畢業(yè)后沒(méi)進(jìn)學(xué)校,去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教奧數(shù),“旺季一個(gè)月能掙兩萬(wàn),后來(lái)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在還有競(jìng)賽輔導(dǎo)補(bǔ)貼,比普通老師多拿不少”。
英語(yǔ)專業(yè)雖然競(jìng)爭(zhēng)大,但機(jī)會(huì)也多。“現(xiàn)在不光學(xué)校要英語(yǔ)老師,國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)幼兒園待遇更高,要求口語(yǔ)流利,能組織英語(yǔ)角那種。”不過(guò)也有人提醒:“光會(huì)做題不行,得能和老外嘮嗑,不然很容易被淘汰。”
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理科專業(yè)里,物理、化學(xué)、生物這幾年悄悄“逆襲”。“國(guó)家重視科學(xué)教育后,物理老師需求漲了不少,高中物理老師帶實(shí)驗(yàn)課還有額外補(bǔ)貼。”化學(xué)專業(yè)更靈活:“除了教書,還能去企業(yè)做檢測(cè),考編競(jìng)爭(zhēng)也小,我同學(xué)筆試剛過(guò)線就上岸了。”生物以前是“小科”,現(xiàn)在也翻身了:“有的地方招生物老師,報(bào)的人還沒(méi)崗位多,簡(jiǎn)直是‘撿漏’專業(yè)。”
思政專業(yè)這幾年異軍突起,堪稱“寶藏”。“從小學(xué)到高中都加了思政課,崗位一年比一年多,有的地方考編還放寬條件,黨員優(yōu)先。”有網(wǎng)友說(shuō),她妹妹學(xué)思政,畢業(yè)就進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),“政策扶持就是硬底氣”。
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歷史學(xué)、地理科學(xué)適合“真愛黨”。“歷史老師不用天天改作業(yè),把故事講生動(dòng)就行;地理老師還能帶著學(xué)生野外考察,比坐辦公室有意思。”這倆專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小,“適合不想卷的人,安安穩(wěn)穩(wěn)教書挺好”。
小學(xué)教育是“全能選手”。“培養(yǎng)全科老師,語(yǔ)數(shù)外都能教,基層小學(xué)特別缺,工作環(huán)境單純,喜歡孩子的選這個(gè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”有個(gè)老師說(shuō):“我教小學(xué),每天和小朋友打交道,雖然累點(diǎn),但假期多,性價(jià)比高。”
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說(shuō)到底,選師范專業(yè)不能只看熱門,得結(jié)合興趣。喜歡咬文嚼字就選漢語(yǔ)言,邏輯強(qiáng)就沖數(shù)學(xué),不然對(duì)著不喜歡的課本教幾十年,多難受?畢竟,能把興趣變成飯碗,還能安穩(wěn)度日,這才是最劃算的選擇,你說(shuō)對(duì)不?
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