兩千多萬買“手環”，錢哪來的？

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我是槽三刀，一個喜歡吐槽的布衣青年！

近日，上海一區將為學生配置運動手環的新聞，引發了網友的廣泛關注。

根據政府采購意向，該項目將從2025學年新學期開始，首先覆蓋3年級、6年級、7年級和10年級學生，三年內實現全區10.88萬中小學生全覆蓋，旨在通過監測體育課心率數據提升鍛煉實效，防范運動風險。

此舉是上海市落實《深化新時代中小學體育工作高質量發展的若干措施》的具體行動，要求學生每天在校完成2小時綜合體育活動，其中體育課需結合科學監測優化強度。

手環功能聚焦體育課場景，實時記錄心率曲線、有效運動時間等數據，輔助教師調整教學方案，同時通過可視化數據激勵學生主動參與鍛煉，例如將運動成果轉化為“能量值”兌換校園活動機會。

項目預算顯示，每套手環及配套設備約229元，費用由政府全額承擔，無需家長支付。

三刀認為，從成本核算來看，按照公開的采購規模與金額測算，單套設備價格接近250元。

但市面上主流品牌的運動手環，即便是具備心率監測等基礎功能的型號，價格多集中在100至200元區間，批量采購本應具備的價格優勢在此并未充分體現。

另外，公共采購作為連接公共需求與市場供給的重要環節，其流程的透明程度直接關系到公眾信任。

像此類涉及大額資金的教育項目，應當明確招標過程、供應商資質、品牌型號等關鍵信息，主動接受社會監督。

如果缺乏清晰的流程披露，諸如“供應商是否與相關方存在關聯”，“是否存在定制化產品規避比價”等疑問便難以消散。

還有，運動手環采集的并非簡單的運動數據，還可能包含實時心率、活動范圍等敏感信息。

這些數據的歸屬、存儲、使用范圍，以及是否會被用于其他目的，也都缺乏明確的說明。

尤其對于未成年人而言，其隱私保護需求更為特殊，任何涉及數據采集的項目都應建立嚴格的安全屏障，明確數據采集的邊界與保密責任，否則“科技賦能教育”可能異化為“隱私泄露”的隱患。

雖說是“無需家長直接付費”，但好像也未能完全打消公眾的疑慮。

過往類似場景中，“班費分攤”，“后續維修收費”等情況時有發生，讓“免費”的承諾打了折扣。

公眾擔心，如果設備損壞后的維修、數據平臺的維護等后續成本缺乏明確的保障，最終可能通過其他形式轉嫁到家庭身上。

當然，也有觀點認可這一舉措的積極意義。

從健康角度出發，運動手環確實能為監測學生運動強度、防范意外風險提供技術支持，尤其在近年來學生運動安全事件偶發的背景下，通過科學手段優化體育教學的初衷值得肯定。

不少人提到，合理的運動監測有助于培養學生的健康意識，對成長階段的身體管理具有積極作用。

這種支持聲音的存在，恰恰說明公眾并非排斥科技與教育的結合，而是期待這種結合能在規范、透明的框架下實現。

說白了，教育領域的每一項創新舉措，既要考慮技術帶來的便利，更要兼顧公平、效率與安全。

當公共資金投向教育科技項目時，公眾期待看到的是清晰的成本核算、規范的流程管理、嚴格的隱私保護，以及對實際需求的精準回應。

畢竟，比起為學生配備手環，改善食堂飲食衛生、完善運動場地設施、優化體育教學質量等基礎需求，同樣是提升學生健康水平的重要路徑。

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