南陽市教育局關于印發2024年南陽市教育事業發展統計公報的通知

各縣市區教體局（教育局），城鄉一體化示范區教育中心，職教園區、官莊工區社會事業局，南陽市教育發展服務中心，市屬各中等職業學校，局屬各單位、各學校（幼兒園）：

《2024年南陽市教育事業發展統計公報》已經市教育局研究同意，現予發布并作如下說明：

一、《2024年南陽市教育事業發展統計公報》中教育指標源自教育事業綜合統計調查年報數據。年報調查時間，時點指標是本學年初（9 月 1 日起）的數據，如在校生數、教職工數、占地面積、固定資產總值等；時期指標是上學年初至學年末（上年 9 月 1 日至本年 8 月 31日）的數據，如畢業生數、復學學生數等。

二、學前教育在園幼兒含獨立設置的幼兒園和附設幼兒班幼兒。

三、普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。

四、隨遷子女，是指戶籍登記在外省(區、市)、本省外縣(區)，隨父母到輸入地(同住)并在校接受教育的適齡兒童少年。進城務工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外省(區、市)、本省外縣(區)的鄉村，隨務工父母到輸入地的城區、鎮區(同住)并在校接受義務教育的適齡兒童少年。

五、農村留守兒童，是指父母雙方外出務工連續半年以上，或一方外出務工另一方無監護能力，將其托留在戶籍所在地家鄉，由父母委托有監護能力的親屬或其他成年人代為監護接受義務教育的不滿十六周歲的未成年人。

六、按照規定，九年一貫制學校的校數和教職工數計入初中，完全中學的校數和教職工數計入普通高中，十二年一貫制學校的校數和教職工數計入普通高中。其中，專任教師按照教育層次進行歸類，學前教育專任教師是指在獨立設置的幼兒園和其他學校附設幼兒班中承擔學前教育的專任教師；小學階段教育專任教師是指在普通小學、小學教學點、九年一貫制學校小學段、十二年一貫制學校小學段和其他學校附設小學班中承擔小學教育的專任教師，不包括上述學校附設其他層級教育教學班的專任教師；初中階段教育專任教師是指在初級中學、職業初中、九年一貫制學校初中段、十二年一貫制學校初中段、完全中學初中段和其他學校附設初中班中承擔初中教育的專任教師，不包括上述學校附設其他層級教育教學班的專任教師；普通高中教育專任教師是指在高級中學、完全中學高中段、十二年一貫制學校高中段和其他學校附設高中班中承擔普通高中教育的專任教師，不包括上述學校附設其他層級教育教學班的專任教師。中等職業教育專任教師是指在普通中專、成人中專、職業高中和其他學校附設中職班中承擔中職教育的專任教師，不包括上述學校附設其他層級教育教學班的專任教師；高等教育專任教師是指普通本科學校、本科層次職業學校、高職(專科)學校和成人高等學校中承擔高等教育的專任教師，不包含上述附設其他層級教育教學班的專任教師。

七、高中階段教育包括普通高中、成人高中、中等職業學校；中等職業學校包括普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校。

八、按照慣例，中等職業教育中技工學校有關數據采用2023年數據，其中，校數、學生數和教職工數均含技工學校，辦學條件不含。

九、學歷合格專任教師比例，是指某一級教育具有國家規定的最低學歷要求的專任教師數占該級教育專任教師總數的百分比。按照《中華人民共和國教師法》中的相關規定：取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

十、普通、職業高等學校包括普通本科學校、本科層次職業學校和高職(專科)學校。

十一、中等職業學校和普通、職業高等學校的占地面積、校舍建筑面積、圖書、教學科研實習儀器設備資產值包括學校產權和非學校產權獨立使用。

十二、根據教育部辦公廳《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)有關要求，研究生招生和在校生包含全日制和非全日制研究生。

十三、個別數據因單位換算或四舍五入的原因，總數和分項之和可能存在不等的情況。

附件：2024年南陽市教育事業發展統計公報

2025年8月5日

附件

2024年南陽市教育事業發展統計公報

一、綜合

全市共有各級各類學校3988所，教育人口249.29萬人，其中，在校生230.91萬人，教職工18.38萬人。教育人口占常住人口比例為26.37%。

二、學前教育

全市共有幼兒園1803所，其中普惠性幼兒園1578所，占總園數的87.52%。在園(班)幼兒23.76萬人。普惠性幼兒園在園幼兒21.97萬人，占全市在園幼兒的92.48%。

幼兒園教職工2.46萬人，其中，園長0.16萬人，專任教師1.61萬人，接受過專業教育的專任教師占比92.39%。承擔學前教育的專任教師1.85萬人，專任教師學歷合格率99.86%，其中，專科及以上學歷專任教師數占總數的83.7%。幼兒園占地面積6571.49畝，校舍建筑面積267.49萬平方米，圖書301.24萬冊，固定資產中的玩教具資產值4.70億元。

三、義務教育

全市共有義務教育階段學校1947所，在校生146.22萬人；教職工10.87萬人，其中專任教師10.33萬人。

小學1487所，另有不計校數小學教學點1473個。畢業生19.11萬人，招生11.46萬人，在校生88.77萬人(其中，教學點在校生5.59萬人)。承擔小學教學任務的專任教師6.14萬人，專任教師學歷合格率100.00%，其中專科及以上學歷專任教師數占總數的97.91%。另有小學校外教師787人。

初中460所，其中九年一貫制學校114所。畢業生19.97萬人，招生19.09萬人，在校生57.45萬人。承擔初中教學任務的專任教師4.44萬人，專任教師學歷合格率99.94%，其中本科及以上學歷專任教師數占總數的87.25%。另有普通中學校外教師445人。

義務教育階段學校寄宿生52.31萬人，占義務教育階段在校生總數的35.78%。其中，小學寄宿生14.73萬人，占小學在校生總數的16.59%；初中寄宿生37.58萬人，占初中在校生總數的65.41%。

義務教育階段隨遷子女在校生6.91萬人，占義務教育階段在校生總數的4.73%，其中，小學4.75萬人，初中2.16萬人。進城務工人員隨遷子女4.83萬人，占隨遷子女總數的69.89%，其中，小學3.49萬人，初中1.35萬人。

義務教育階段農村留守兒童在校生17.55萬人，占義務教育階段在校生總數的12.00%，其中，小學10.25萬人，初中7.30萬人。

小學和初中學校占地面積分別為3.48萬畝和2.32萬畝；校舍建筑面積分別為857.02萬平方米和797.50萬平方米；圖書分別為2243.30萬冊和1936.38萬冊；教學儀器設備資產值分別為10.45億元和10.26億元。

四、高中階段教育

全市高中階段教育學校215所，招生15.86萬人，在校生46.34萬人。

普通高中141所，其中，完全中學9所，十二年一貫制學校30所。畢業生10.59萬人，招生11.69萬人，在校生34.83萬人。承擔高中教學任務的專任教師2.70萬人，專任教師學歷合格率99.15%，其中研究生及以上學歷專任教師數占總數的9.66%。學校占地面積1.66萬畝，校舍建筑面積613.29萬平方米，圖書541.19萬冊，教學儀器設備資產值7.65億元。

中等職業學校74所，其中技工學校11所。畢業生3.83萬人，招生4.17萬人，在校生11.51萬人。教職工6614人，其中專任教師5334人。學校（不含技校，下同）占地面積4310.82畝，校舍建筑面積159.37萬平方米，圖書238.23萬冊，教學科研實習儀器設備資產值4.58億元。

五、特殊教育

全市共有特殊教育學校14所，共招收特殊教育學生257人，在校生3290人，教職工490人，其中專任教師460人。特殊教育學校占地面積194.78畝，校舍建筑面積5.73萬平方米，圖書6.66萬冊。

六、高等教育

全市共有普通、職業高等學校8所，其中，普通本科學校2所；高職(專科)學校6所。

全市碩士學位授權高校1所，碩士學位授權一級學科點4個。

研究生畢業生82人，招生310人，在學研究生626人。

普通、職業本專科畢業生4.33萬人，其中，本、專科畢業生分別為1.48萬人和2.85萬人。招生4.80萬人，其中，本、專科招生分別為1.59萬人和3.20萬人。在校生14.20萬人，其中，本、專科在校生分別為5.76萬人和8.44萬人。

普通、職業高等學校教職工9412人，其中，專任教師7810人。普通、職業高等學校占地面積1.2萬畝；校舍建筑面積397.78萬平方米；圖書1014.81萬冊，教學科研實習儀器設備資產值19.58億元。

成人本專科畢業生2.45萬人，招生0.92萬人，在校生1.92萬人。

七、民辦教育

全市共有各級各類民辦學校1446所，在校生總數36.10萬人，其中，民辦幼兒園1186所，在園幼兒10.92萬人；民辦小學117所，在校生7.59萬人；民辦初中58所，在校生5.89萬人；民辦普通高中62所，在校生9.11萬人；民辦中等職業學校22所，在校生1.01萬人；民辦普通(職業)高等學校1所，普通、職業本專科在校生1.58萬人(其中，普通、職業本科在校生0萬人)。

來源：南陽市教育局

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