四時俱可喜,最好新秋時。在剛剛落幕的信陽市浉河區語文優質課大賽中,信陽市第一實驗小學青年教師周啟琳取得一等獎的好成績!從抽到課題《憶讀書》到決賽,僅有短短一周準備時間。一周,對于一堂需要精雕細琢的優質課而言,堪稱挑戰。
與時間賽跑 與匠心為伍
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這七天的背后,是學校教研團隊高效的協作與周老師的全力拼搏。
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確認課題后,學校在副校長、中原名師工作室主持人杜娟,核心成員、教科室主任張景瓊,核心成員高璐璐和教研組長徐鑫,骨干教師諶紅老師的帶領下迅速組建了“智囊團”。經驗豐富的骨干教師們與周啟琳老師一起,晝夜不息地投入備課,同時,一起參與備課的還有學校“朝陽教師”謝佩恒、魏秋月,力求通過研磨一節比賽課,帶動多位教師共同成長。教研團隊們從對冰心先生《憶讀書》文本的深度解讀,到教學環節的巧妙構思;從每一頁課件的視覺呈現,到課堂上的每一句過渡語,都經過了反復的推敲和打磨。這一周,辦公室里深夜常明的燈光,見證了團隊的力量與教育的匠心。
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破繭成蝶 霞光初綻
壓力之下,方顯本色。面對緊迫的時間,周啟琳老師她將壓力化為動力,爭分奪秒地查閱資料、修改教案、模擬試講。
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在她的課堂上,《憶讀書》不再是一篇遙遠的散文,而是一場與學生關于閱讀體驗的真摯對話。她以親切自然的教態、富有感染力的語言,引導學生穿梭于冰心的讀書回憶中,共同感悟“讀書好,多讀書,讀好書”的深刻內涵。這堂充滿書香與思辨的課,不僅打動了評委,也點亮了孩子們的心。
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百煉成鋼 始得金玉
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”
任職僅僅三年的青年教師周啟琳老師賽后這樣說道:“賽后還是久久不能忘記,與備課小組們磨課時的快樂時光。尤其難忘賽前那一夜,在辦公室里,和備課組的伙伴連線工作室導師——特級教師王林波,共同研討課程思路的那一幕。當火花碰撞,授課思路越來越清晰時,我深刻體會到學校老師們常常說到的“課比天大”的內涵。一筆一畫的浸潤,一字一句的雕琢,一言一行的引領,都讓我受益匪淺。也更是那一分一秒的陪伴,讓我這幾天“追光而行”的日子痛并快樂著!此次經歷也讓我深知作為一名年輕教師還有很長的路要走,無論是教學語言上的起承轉合,還是教學設計上的精雕細琢,這些都并非一日之功,更需要我綿綿用力,久久為功。根深,才能葉茂。未來的日子里,我將繼續向外看,向內求,向前走!”
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這一周的極限挑戰,既是對周啟琳老師專業素養的一次淬煉,也是學校重視青年教師培養、強化團隊教研成果的集中展現。這份來之不易的榮譽,也是信陽市第一實驗小學“朝陽工程”青年教師培育的成果。
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賽事有期,
耕耘不輟。
未來,
我們將以此為契機,
繼續砥礪前行,
在教育的沃土上
創造更多的精彩!
(通訊員 張景瓊 徐鑫)
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