“漸凍癥”男孩洛洛迎來小學最后一個生日，全校偷偷為他準備了一個大驚喜

“洛洛，我們全班同學收集了一瓶曬干的桂花，你來聞一聞秋天的味道香不香。”“我們一共折來250顆星星，寓意著‘我們愛你’，祝你生日快樂。”坐在輪椅上的洛洛被滿滿的愛意包圍。

他叫鄒維洛，在黃浦區盧灣一中心小學的校園里，沒有人不認識這位男孩，他患有脊髓性肌萎縮癥，也就是俗稱的“漸凍癥”，但在師生的精心呵護下，度過了快樂的五年時光。

今天（11月4日）是他小學階段的最后一個生日，全校師生決定偷偷為他準備一份大驚喜。

全校“密謀”一場生日派對

走進洛洛所在的五（4）班，一旁放書包的柜子上擺滿了同學手工制作的禮物，一個個彩色的愛心折紙，上面寫著最誠摯的祝福：“洛洛，祝你生日快樂！”“你是最勇敢的，今后的日子，希望你每一天都開心。”有些一年級孩子，不會寫的漢字還用拼音來代替。

小編還看到許多制作精美的賀卡，手繪了向日葵、彩虹等圖案；用扭扭棒做成的一棵柿子樹，寓意著“事事如意”；將全班同學的祝福和名字匯集在一整幅畫作中，希望洛洛能記著他們每一個人……

“駕駛”著電動輪椅的洛洛從這些禮物前經過，認真閱讀著師生寫下的祝福，一旁的同學紛紛圍上去，你一言我一語，介紹著自己的心意和巧思。

據了解，在此之前，學校悄悄發布了一項“任務”，每個班級給洛洛錄制一句祝福、送上一份手工制作的小禮物，在生日當天給他一個驚喜。最終，學校將全校43個班級的祝福剪輯成一段8分多鐘的視頻，在生日會上播放。

除了師生的祝福，學校也精心準備了兩份禮物，一份是帶有學校元素的3d便箋，希望他能把學到的知識和所見所聞寫在上面，全部寫完后，這疊便箋就會變成學校的模型；第二份禮物是一副ai眼鏡，希望這副眼鏡能帶著他去看祖國的大好河山，也能把他所看到的美麗風景拍攝下來，成為珍貴的回憶。

“希望他健康快樂就好”

“剛入學時，他是一個整天與媽媽形影不離的孩子，5年后，卻成了全校師生的好朋友。”盧灣一中心小學副校長施莉虹見證了洛洛5年來的變化，非常感慨，“希望他小學階段，收獲到的友誼和愛，能陪伴他健康、快樂地成長。”

回顧洛洛與學校的緣分，要從教師柴雯靜說起，她是洛洛姐姐的班主任，也是第一個認識洛洛的人。家訪時，得知弟弟到了上小學的年齡，回學校后一經商量，決定讓他坐著輪椅、在媽媽的陪同下開啟了小學生活。

巧合的是，今天也是柴雯靜的生日，她說：“無論孩子的身體狀況如何，我們都會熱情地擁抱他、歡迎他。”

洛洛的小學5年里，不得不提的是他的媽媽，這位堅強樂觀的母親成為了班級的一員，陪伴孩子度過了快樂的童年時光。

洛洛基本沒有缺席任何一次學校活動，也擁有了很多個“第一次”：第一次在學校里和小伙伴們一起吃午餐；第一次和同學們去春游、秋游；第一次用僅能動的兩根手指“敲”出征文，拿到了人生中第一筆稿費……

今天，在生日會現場，她忍不住感動落淚，“這五年，自己像‘柯南’一樣縮小了，最深的感觸是，經過學校和老師的努力，我們能感受到大家的目光越來越溫暖了。”

小學階段，洛洛進行過兩次大手術，進過幾次icu，但令他們一家感動的是，每次住院，都有班級同學每周給他送來作業本。對于未來的打算，洛洛媽媽計劃的是，進入對口初中讀書，“對學校的要求就是，要有電梯，最重要的是，希望他能夠健康、快樂。”

“20歲、30歲生日，還要陪他過”

“倒車，請注意……”“倒車，請注意……”最后，拍合照時，全班43位學生自動為洛洛的輪椅讓出一條路，把中間的位置留出來。

“3、2、1”，伴隨著倒計時，孩子們大聲喊出：“洛洛，祝你生日快樂！”，畢業前他們拍下了這張珍貴的合影。

照片中的賀春秋老師與洛洛相處時間比較長，師生間建立了深厚的感情，她坦言：“當師生看到洛洛的成長，也是一種潛移默化的教育，包括老師如何去看待不同的孩子；學生如何對待身邊不同的個體。”

情感教育是盧灣一中心小學的一張名片，學校堅持20年舉辦“中國人過中國節”系列活動，開展“約會勞模”活動、組建“紅喇叭”講解隊，用愛包容差異、用情滋潤著每一個孩子的成長。

“我們都很期待，洛洛上初中，開啟下段人生旅程的那一天。未來，如果可以，我們愿意陪他過20歲、30歲的生日。”學校表示。

文字、視頻：王佳依

攝影：顧力丹（部分由作者拍攝）

編輯：王佳依

校對：曹鉺

責任編輯：吳華

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