暖氣來了 ——海棠暖流涌心頭，師生執筆共譜冬日奮進詩篇！

“教室的暖氣片熱了！”“宿舍里終于不用裹著厚外套學習了！”11月3日，西安海棠職業學院的校園里，暖意蔓延。師生們驚喜地發現，教室和宿舍內的暖氣片已然溫熱，驅散了初冬的寒涼。預告的“暖呼呼”驚喜，如今化作觸手可及的溫暖，在海棠校園里寫下了最動人的冬日開篇。這不僅是驅散寒意的暖流，更是學院用行動書寫人文關懷的生動注腳，讓這個冬天的海棠校園，多了一份特別的溫情。

這份“想師生之所想，急師生之所急”的提前行動，遠非一次簡單的設施啟停，而是學院“以師生為中心”辦學理念最直觀、最滾燙的體現。從學院領導層的果斷決策，到后勤部門緊鑼密鼓的管道試壓、設備檢修，每一個環節都凝聚著對師生工作學習環境的深切關懷。這份“提前”，暖的是身，更是心。

心聲共鳴：暖意化作了眼角的熱意與心中的干勁

語文教研室李白茹老師：“走進辦公室的那一刻，撲面而來的暖意讓我瞬間愣住，隨即一股暖流涌上心頭。這份‘不期而至’的溫暖，讓我們一線教師真切地感受到，我們的冷暖，學院時刻記掛著。這份尊重與關懷，遠比任何動員令都更有力量。我們唯有將這份感動化為深耕講臺的熱情，更投入地備課、更耐心地解惑，才能對得起這份沉甸甸的溫暖。”

學校大二同學：“昨晚回宿舍還覺得有些涼意，今天宿舍里卻暖烘烘的！我和室友們都特別激動。在這樣溫暖的環境里，感覺看書學習都更有勁兒了！學院把我們照顧得這么好，我們只能用更努力的學習、更優異的成績來回報。這個冬天，我們要做‘暖’學生，更要做‘暖’專業的優秀學子！”

韓師傅（后勤維修人員）：“我們提前好多天就開始做準備了，就為了今天能讓暖氣順順利利地送到每個房間。看到老師和同學們滿意的笑容，聽到他們說‘辛苦了’，我們覺得一切付出都值了！保障好大家過個‘暖冬’，就是我們后勤人最大的成就。”

溫暖賦能：以奮進之筆，共繪海棠冬日勝景

氣片上升騰的溫度，仿佛也點燃了師生們心中的火焰。教室里，同學們的精神更加專注；辦公室內，老師們研討教學方案的熱情愈發高漲。這份來自學院的貼心禮物，已悄然轉化為推動學院整體前行的強大動能。它無聲地訴說著：在這里，每一份付出都被看見，每一種需求都被珍視。

流涌動，情暖海棠。今日的校園，溫暖早已超越物理的感知，升華為一種動人心弦的關懷與激勵。這份如期而至的暖意，源于學院領導高瞻遠矚的提前謀劃與“以師生為本”的堅定決心。他們始終將師生的冷暖置于心頭，此次果斷決策提前供暖，正是這份深切關懷最直接、最溫暖的體現。

暖流之下，感恩之心在跳動，奮進之志在昂揚。他們將學校的這份厚愛，轉化為教書育人的不竭熱情，熔鑄進勤奮鉆研的實際行動，共同執筆，在海棠的冬日里書寫下一段關于溫暖、感恩與成長的璀璨篇章。