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游玩線路↓
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10月30日,廣元市市級機關幼兒園開啟了一場以“繪本故事”為主題的“暢游日”活動,全園師幼及2025年省級教師跟崗實踐項目(機幼、川北幼專)的跟崗學員們全程沉浸式參與活動,與孩子們共同解鎖繪本故事的成長密碼!
PART 1
《西蘭花先生的理發店》
發型屋與美甲鋪:指尖的審美啟蒙
當《西蘭花先生的理發店》里的奇幻場景走出書頁
在游戲場域中真實鋪展
孩子們便成了 “美” 的探索主角
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“西蘭花理發店” 的“工作人員” 為 “小顧客”們創意裝扮各式發型。孩子們不僅體驗了繪本里的趣味互動,更在親手搭配中嘗試色彩與造型的碰撞,讓審美感知從 “閱讀”走向 “實踐”。
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“西蘭花美甲鋪”是女孩子們的熱門喜好。當女孩們舉著“美甲” 向同伴展示時,那眼神里的光,正是個性被看見、自信被點燃的生動模樣。
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瞧!我的美甲美嗎?
PART 2 /
《一園青菜成了精》——
圈圈樂與拓印記:田園里的創意與收獲
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《一園青菜成了精》的田園趣味撲面而來
“蔬菜圈圈樂” 游戲中
孩子們站在指定位置瞄準各類新鮮蔬菜
圈走的不僅是蔬菜
更是 “幸運” 與 “快樂”
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“鮮蔬拓印記”旁
已備好彩椒、芹菜根、胡蘿卜塊等 “天然印章”
孩子們蘸取顏料
在畫紙上拓印出蔬果的圖案
每一印記都是對 “自然之美” 的捕捉
“收獲” 與 “創造”在此呈現
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PART 3 /
《如果你撿到一片葉子》
—— 葉趣萌工坊:自然里的創意饋贈
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“葉趣萌工坊”
是繪本故事《如果你撿到一片葉子》的自然課堂
拾起秋的落葉進行創意表達
每一件作品都是孩子們
關于 “自然” 與 “創意” 的巧妙融合
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PART 4 /
《彩虹色的花》《月亮的味道》
—— 繪本影院:光影里的故事共鳴
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孩子們在“繪本影院”里體驗
“購票觀影” 的真實流程
彩虹色的花如何用花瓣幫助他人
小動物們怎樣齊心協力嘗到月亮的味道
在電影里——都生動呈現
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觀影結束后
一張小小的故事游戲卡
讓孩子們通過連線游戲——
回憶故事情節,找到故事線索
讓孩子們在專注思考中深化對故事的理解
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PART 5 /
《好餓的毛毛蟲》
—— 體能與益智:成長中的挑戰
“加油吧!毛毛蟲” 體能游戲
與 “好餓好餓的毛毛蟲” 桌面益智游戲
賦予繪本故事《好餓的毛毛蟲》新的體驗
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體能游戲中
孩子們鉆進布袋
化身 “小毛毛蟲”
在蹦、跳、爬行中“覓食”
感受毛毛蟲破繭成蝶的堅持
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桌面益智游戲里
孩子們通過顏色配對、食物穿線等游戲
重現毛毛蟲 “吃遍美食” 的歷程
在動手動腦中鍛煉數感與手部精細動作
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PART 6 /
《你好小紅星》
小紅星體能營:熱血里的精神傳承
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童語宮的 “小紅星體能營”
孩子們化身 “小戰士”,在體能路線上走過平衡木、跨過 “戰壕”、跳過 “障礙”……將繪本故事《你好小紅星》里的愛國情懷與勇敢精神融入體能挑戰。
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我們將運動融入歷史敘事
童語宮便成為了行走的思政課堂
PART 7 /
《小青花》《花丫丫學剪紙》
《安安的草藥國之旅》
—— 童蒙雅舍:指尖的文化傳承
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童蒙雅舍的 “妙剪生花”“青花工坊”“香香小囊”
將三本傳統文化繪本的魅力濃縮于指尖
孩子們將非遺工藝化作可觸摸的童年游戲體驗
文化自信在此具象和傳承
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PART 8 /
《中國糖畫》
—— 童味糖畫坊:甜蜜的非遺記憶
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苴國里“童味糖畫坊”
讓繪本故事《中國糖畫》的非遺技藝
從書頁間喚醒
孩子們自己體驗糖畫的制作過程
這場沉浸式體驗
讓非遺文化在游戲的創作里完成啟蒙
每一口甜
都成了孩子們對傳統文化最鮮活的味覺記憶
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糖畫真甜啊~
我們一起分享吧!
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在我們陽光樂園里
“繪本“
從來不止是靜態的文字與圖畫
而是孩子們可觸摸、可演繹、可創造的立體場域
孩子們在“玩中學”“做中悟”中
讓閱讀興趣在體驗中萌芽
社交能力在交往中提升
思維與創造力也隨故事自然生長……
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視頻| 江映元
編輯 | 俞昕言
復審 | 母瑤琴
終審 | 何 燕
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