大學里邊大部分的知識都是沒有用的，包括你的專業課

大學里邊大部分的知識都是沒有用的，包括你的專業課。我知道我說這話，可能大一大二的同學會罵我，但大四的同學，我一說你們應該就瞬間秒懂了。

你們都知道我是學護理的，我們這個專業有一個很重要的知識點，叫青霉素的過敏反應，也就是青霉素過敏之后應該怎么處理。這個知識點，老師在上課的時候反反復復強調了很多遍，說這是重點中的重點，期中考試、期末考試時也全考了，全是重點，就連護士資格證考試的時候都是重點。但是等我到急診科上班的時候，從來都沒有見過有人用這個藥。我去問同事，同事也告訴我，他上了這么多年班，也沒見過這個藥。

我知道這時候可能會有同學說：“那你們科不用，不代表其他科不會用啊。”

這個你還真別說，就這個藥，如果我們急診科不用，那其他科就更不會用了。那為什么不用呢？原因很簡單，因為這個藥幾乎就要被淘汰了，我們現在用的是比它更好、更先進的。

那么問題就來了，一個在現實里四五年都用不到一次的藥，你把它放到教材里當重點考，意義是什么？而且不光是這個，書本上的很多知識放在臨床上，我們都用不到。不光是我們護理專業，很多專業都是這個樣子。比如說計算機專業，有沒有學計算機的同學？一會兒在評論區說一下你們現在的專業課在學些什么。

為什么我之前一次又一次強調，在大學里最重要的就是要學一門吃飯的技能？因為如果自己不去學，單靠學校教的那點東西，是不足以支持你以后在社會上找工作的。

那這個問題應該怎么解決呢？

其實很簡單。首先第一個，逃課。是的，你沒有聽錯，就是逃課。如果你確定現在上的這門課，對你以后找工作沒有任何幫助，那么哪怕它是專業課，你也給我逃了。

有些同學真的不要一天到晚自我安慰，每天像個乖孩子一樣：“學校怎么安排，我就怎么做；我好聽話呀，我好乖呀。”

我告訴你們，學校安排出來的這些條條框框，不是為了你好，完全是為了方便學校自己管理。你跟著學校走，天天當乖孩子，你的輔導員肯定開心死了，他還要表揚你：“要是所有同學都跟你一樣聽話、一樣乖就好了。”

這確實，要是所有同學都是乖孩子，別說輔導員了，我估計學校的領導晚上睡覺都得笑醒。但是這樣的話，學校倒是舒服了，可你畢業之后有沒有出路，學校是不會在乎的，他只會等你畢業之后催你交就業協議。

第二點，一定要出去實習，尤其是理工科的同學，實習對于你們來說真的太重要了。我就這么跟你說，你在學校里把期末考試考滿了，考100分都沒有用。因為在找工作的時候，人家企業要的是那種可以直接上手解決實際問題的人，很少會像文科那樣，拿張試卷來給你做，人家看的都是你有沒有這個技術。

至于文科類的同學，書本上的知識對于你們來說，雖然也沒啥用，但你們必須還是要學，因為你們在找工作的時候，考的大多數還是書本上的知識。

總而言之，你們就記住一句話：你們在學校里邊做的任何事情，都是要圍繞著找工作來的。如果你們做的事情對找工作沒有幫助，我不能說都不做，只能說差不多就行了。