遼寧
距離小編發布遼寧傳媒學院一導師抄襲風波后的一些后續操作！已經有一周多的時間了，不出小編所料，上篇文章也因為“尊重了事實”被連連舉報！
不過小編在文章發布后收到了很多支持，也給了小編更多堅持的動力！不愿辜負期待，后續，來了！
此高校的抄襲風波不止一次，在這次抄襲風波之前就有媒體發現此前高校教師佟某存在盜圖行為，本以為是個例，卻沒想到抄襲從老師蔓延到了學生，形成了“老師盜圖、學生模仿、組團作案、造假產業鏈”的畸形生態。
媒體猴老師猴賽雷聯系到了曾經參與過“抄襲”的學生， 他還原了事件：自己因信任專業課老師佟某，被其“做局”——拿著佟某提供的“原創作品”投稿，實則是去“趟雷”。
圖源： 猴老師猴賽雷
同學表示：老師說自己的作品都是自己拍的，還說每次都奔著拿金獎去，叫同學拿著他的作品去參賽，作為自己熟悉的專業課老師，涉世未深的同學選擇了相信老師并且參賽。
圖源： 猴老師猴賽雷
若獲獎，獎金歸佟某，獎狀歸學生；若被抓包，就犧牲學生自己。這種利用學生涉世未深和對老師天然信任的行為，實在令人不齒。
但是A同學在經歷抄襲風波后，沒有沉溺于怨恨，而是用實際行動表達對攝影的熱愛。他憑借自己的努力和實力，在青年影賽中斬獲獎項。如今畢業的他，還客觀表示“要客觀看待學校的老師，不要一棒子打死”。
與A同學形成鮮明對比的是，金某李某兩位抄襲風波的主人公在深陷風波后最“努力”做的事是開始舉報媒體！將自己擺在受害者的位置，想要試圖下架多家媒體的的圖文和視頻，言行令人大跌眼鏡。小編的文章也被反復舉報。
圖源： 猴老師猴賽雷
遼寧省攝影家協會9月3日消息，第八屆遼寧攝影金像獎評選結果揭曉。經公示無異議，最終評出10位獲獎者，李某為商業攝影類，后續被取消評獎。抄襲風波后，李某被學校解聘。
然而在被解聘后，李某改了社交媒體簽名，開始圈粉直播，并且在為自己發聲的視頻中他聲稱“抄襲=學習，并且反問大家：你不學習嗎？學習了才能超越，這事不正常嗎？”
圖源：猴老師猴賽雷
在小編上次的事件總結中也寫過，李某表示承認自己的作品學習了田中達也的作品，并認為這是一種挪用的藝術形式。
他手持寫有“第八屆遼寧省攝影金像獎”的獎杯，嘲諷質疑者是“鼠輩”“小人”，并說他人是不懂游戲規則的人。但是今天小編發布文章之前再去看李某的主頁，發現他已經將之前發布的有關抄襲風波的多個視頻隱藏下架！可惜互聯網是有記憶的。
圖源：李某社交平臺視頻
這種將“模仿”與“抄襲”混為一談的邏輯，迅速點燃輿論。有網友犀利評論：“初學攝影可以模仿風格，但一比一復制參賽就是失信！”還有觀眾直言：“如果抄襲成為常態，創新還有什么空間？”
圖源： 猴老師猴賽雷
小編上篇文章評論區說得好，或許李某心里，這種對原創的不尊重和對規則的無視是“文化人的世界觀”和傳說中的“致敬”吧。
遼傳影賽作弊事件，像一面鏡子，照出了不同人面對錯誤的態度。有人在錯誤中成長，有人卻在錯誤中沉淪。抄襲真的是“學習”？你對這件事有什么看法？歡迎在評論區留言討論。
來源：沈陽生活圈i綜合@猴老師猴賽雷
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