“野人孩子事件”讓全網(wǎng)震驚：高學(xué)歷父母的自然養(yǎng)育法是虐待嗎

文｜菁媽

恩格斯提到：直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)換過程中具有決定意義的一步。

怎么區(qū)分是猿猴還是人？最明顯的區(qū)別就是猿猴是爬行的，而人是直立行走的。

直立行走的人，上肢的手變得更加靈活，開始依賴工具，提高勞動效率，同時為了團(tuán)體的協(xié)作，語言能力逐漸增強(qiáng)。

人類的發(fā)展離不開各種工具的使用，從農(nóng)業(yè)時代的各種農(nóng)具，到工業(yè)時代的各種工業(yè)機(jī)械化，再到我們今天的電腦手機(jī)，這一切都給我們的生活帶來翻天覆地的變化。

而我們的語言也是非常的重要，甚至有非常多的人依靠語言來改變這個世界，就像我們魯迅先生棄醫(yī)從文，其實就是用語言來喚醒人們。

今天的世界變成這樣，離不開我們各種工具的使用，人和人之間的交流也離不開語言的使用。

最近網(wǎng)上的一個視頻引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，一個網(wǎng)友在四川雅安看到一個頭發(fā)亂糟糟的幼崽在臺階上半蹲半趴。

乍一看讓網(wǎng)友嚇了一大跳，這里怎么有一只動物這么像人呢？再一看更像了，這哪里是動物，就是一個三歲左右的孩子，頭發(fā)還是蠻長的，但是亂糟糟的，而且全身未著寸縷，就連隱私部位都是大咧咧地裸露著。

網(wǎng)友看到這個孩子旁邊有一對男女，想破腦子的網(wǎng)友也沒有辦法想象，誰家的父母會把自己的孩子這樣子養(yǎng)，現(xiàn)在的父母巴不得每天把孩子打扮的漂漂亮亮的，讓孩子穿最漂亮的衣服，做一個整潔的紳士或者是淑女！

好心人想送點東西給這個孩子吃，旁邊的爸爸就示意這個好心人把食物放在地上，而這個孩子就像是一條被馴化得很好的動物一樣，立刻趴下來低頭吃地上的食物。

孩子在行進(jìn)的過程中已經(jīng)回歸到我們祖先猿人的模樣，爬得特別快，而不是直立行走。

有人就以為是孩子被人販子拐賣了，暫時沒有找到買家，所以就故意把孩子養(yǎng)成這樣子，于是報警了。

這一段視頻也發(fā)到了網(wǎng)上，沒有想到結(jié)局讓全網(wǎng)的網(wǎng)友都非常震驚，原來這一對父母，爸爸是大學(xué)生媽媽是研究生，可以說是高學(xué)歷的父母，但是他們在養(yǎng)育孩子的時候，卻非常的崇尚自然養(yǎng)育。

當(dāng)?shù)赜写迕駛冋f他的媽媽衣著也經(jīng)常是比較暴露的，而他們家的孩子通常都是不穿衣服的。

也有相關(guān)的部門回應(yīng)他父母并不是家庭條件很貧困，也就是經(jīng)濟(jì)上是沒有說沒錢給孩子買衣服，他們就是不想給孩子穿衣服，行走的方式不是站起來走，而是爬行。

網(wǎng)友們覺得匪夷所思，見過拿狗來當(dāng)人養(yǎng)的，沒有見過拿孩子當(dāng)狗養(yǎng)的。

這樣一對高學(xué)歷的父母該不會是在虐待孩子吧？相關(guān)的部門也進(jìn)行了實地考察，知道了是因為父母非常崇尚“自然養(yǎng)育”，所謂的“自然養(yǎng)育”就是回歸到我們老祖宗猿人的狀態(tài)，爬行前進(jìn)，趴下來吃東西，甚至語言也不需要太發(fā)達(dá)。

而這對父母的教育，也遭到了全網(wǎng)網(wǎng)友的質(zhì)疑

• 這個孩子長大之后估計就活成了一座孤島

每個人都是社會上的一個個體，都需要一種歸屬感。比如說孩子上小學(xué)，學(xué)習(xí)知識不是最重要的，更重要的是孩子需要跟同伴之間去交流，如果一個孩子沒有上學(xué)，也沒有自己的小伙伴，他會變得非常的孤獨，他甚至不知道怎么去跟人交流。

特別是現(xiàn)在AI智能的出現(xiàn)，很多工作都會被代替，但是一些人和人心的交流你還是沒有辦法代替的，這個孩子從小都不怎么跟人交流，就容易被人排擠。畢竟物以類聚，人以群分，你在這個世界上找不到跟你同頻的人是多么的孤單。

• 會讓孩子產(chǎn)生自我懷疑

哲學(xué)三問：我是誰？我來自哪里？我將要去何處？其中自我認(rèn)知的“我是誰“就特別的重要。

這樣孩子進(jìn)入社會得不到同齡小伙伴的認(rèn)可，就會讓他對自己產(chǎn)生懷疑，為什么大家都不喜歡我？我為什么不知道跟別人交流？

一個產(chǎn)生自我懷疑的孩子就會有兩個極端，一個就是極度的退縮，進(jìn)行自我保護(hù)，也就是不再有社交。另外一個就是攻擊性或者是怪異的行為來吸引注意，比如說動輒去攻擊同學(xué)打同學(xué)。

• 孩子沒有辦法融入現(xiàn)實的社會

即使在偏僻的農(nóng)村，偶爾我們也要出來外面看看世界，你不會跟人交流，你的行為舉止格格不入，就會讓你在學(xué)校在職場都沒有辦法去適應(yīng)。

所以在相關(guān)部門看來，這對高學(xué)歷的父母對孩子是沒有身體上的虐待，但其實這種特立獨行的教育方法可能會對孩子的心理造成虐待，你覺得呢？

（圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)立刪）