在很多著名高校也發生過匪夷所思的事情,有同學總結了一句話,非常精彩,叫做“學校越差,身邊的神人就會越多;但是學校越好,身邊的神人就會越神”。
也就是說總有幾個非常古怪的天才離經叛道,但是在好的名校,他們這種缺點就會被無限的放大,甚至會被縱容,看起來就格外的古怪了。
但是像北大這樣的學校,雖然也會流出類似于多人群聊這樣的東西,讓人看完了之后都嘆為觀止,原來我們已經差這么多了嗎?
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北大“多人群聊”流出,內容把普通人看懵了,學霸的玩法望塵莫及
有的時候清華北大的學生的做法一旦流出,就會讓人產生一種錯覺,仿佛我們普通人跟他們比還是太落后了,都不是一個版本的人類,他們的一些先進的玩法讓人感到望塵莫及。
這輩子好像都追不上一樣,但其實這根本的問題出在我們的認知差距實在是太大了。
現在筆者也問大家一個簡單的問題,如果有一天學校開設了一門全新的課程,沒有任何指導和之前的經驗可以參考的時候,老師突然要求進行期中或者期末考試,那你的做法會是什么?
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如果真的放在普通的本科高校,大家大概率都是關起門來自己搗鼓一份所謂的參考資料出來,甚至還不愿意跟別人分享。
因為你很擔心身邊的“假想敵”,會不會拿著你整理出來的資料,在考試的時候考出比你好的成績,但是這一次北大的學生的做法真的把大家給震驚到了。
這就是著名的北大多人群聊事件了,北大就開設了這樣一門新課程,而老師突然宣布一項重要的考試,是要計入到學生保研和考研的績點當中了。
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那么北大的學生怎么做呢?他們臨時拉起了一個多達70人的大群聊,利用兩天的時間竟然就整理出了16萬字,這些字全部來源于他們集思廣益總結出來的一份考試資料。
包括他們自己出的模擬題,其中還有學生自發熱心的組織起來,為每位同學分配任務,比如這位同學做的就是整理前10課時的內容。
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北大群聊顯協作,學霸模式引驚嘆
而另一位同學做的可能是出模擬題,或者是進行最終的整理和排版,總之每一個人都需要用自己的真實姓名、年齡、班級和專業參加這個群聊,并且保證每個人都有活可做。
然后才可以拿到這份非常重量級的資料,而最后的結果不用說,大家也可想而知,這些學生肯定在齊心協力之下,保證了自己這一次重要考試的成功過關。
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其實不僅是圈外人感到震驚,連很多北大的學生在被拉進這個群聊里面之后,也是痛哭流涕的表示自己以前還是格局太小了,沒有想到在高學歷的人群那里,早就形成了一種共同生產、共同分享的模式。
這可能就是所謂的“天下大同”的雛形吧,大家會發現知識還有財富,這些東西在不同人眼里的格局是不一樣的。
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普通人那么一點小心思,總想著這東西自己應該吃獨食,卻忘記了分享合作可能會帶來共贏的更好結果,北大的學生真的跟常人有不一樣的地方嗎?
也許天生智力肯定是有一定的差距的,但是他們如何協作起來工作,才是導致他們成功的最關鍵因素。
他們之所以也能在畢業后更受到這個社會的認可,也是因為在學校內得到了這樣的培訓,每個人都可以快速組織起一個大工程,并且安排好自己該屬于的位置,分享知識的同時也在共同成長。
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