如此“滿意”的調查問卷，意義何在？

hi，我是胖胖。

我雖然看不慣他在一些問題上的靈活走位，但不得不說，他這段話確實觸及了如今最令人唏噓的現象：

越來越多的人在社交媒體上開始小心翼翼地活著。

嘴是自己的，話不是；文字是自己的，心里的話卻不能隨便說、不能隨便發表。

有個胖胖不敢提名字的作家曾寫過一句話：

“禁聲的人群，正在列隊走進尸袋。”

現在看，這話并不是夸張式的表述，而像是一種活生生的寫照。

文字在一天天凋謝，沉默、歌德成了最安全的生存策略。

一切都變成了，不歌德則不得食：該贊美的時候贊美，該沉默的時候沉默，反正小心點，總不會錯。

這一問題，從最近的一則新聞就可見一斑：

10月14日，網絡曝出一段視頻，視頻中顯示，學校老師要求學生在《校園餐學生滿意度問卷調查表》中，僅能選擇“滿意”或“非常滿意”作為選項，其他任何不滿的反饋，都被橡皮擦去。

“同學說不滿意，老師說那你別吃了！”

一個簡單的問卷調查，便能暴露出胡所說的一系列病癥。

胖胖想問問，意義何在？

連一份本該客觀公正的滿意度問卷，都不能容忍任何負面的聲音。

調查失去了其本應有的意義，學生們的真實想法和聲音遭到了剝奪，這是調查？

這個調查本該是反映學生對學校餐飲服務的真實看法，結果卻變成了虛假滿意數據的累積，甚至連學生本能的、不滿的聲音都被擦除。

當然，類似的事件可能只是冰山一角，將問題淡化、局限化，甚至用一紙“整改通知書”來給一切找到一個“合理”的解決方案。

這樣的做法看起來安撫了輿論，卻沒有觸及到問題的根源：

控制信息流、限制真實反饋，已成為一種普遍的文化現象。

教育，在胖胖看來，本應是教會學生如何思考，如何表達，如何獨立判斷，而不是教他們如何去迎合上級的標準，如何把不滿藏在心底，如何在數據背后制造出一種“和諧”的假象。

而這種教育中的惡，也正是在無形中塑造出一代又一代的順從者。

你不表達異議，不提出批評，你就能平安無事，這就成了某些學校潛在的生存法則。

這對嗎？

這些“隱形的真相”就像在陽光下被刻意遮掩的陰影，永遠存在，卻不被允許被看見。

反正吧，胖胖看到這則報道，有一種壓在心底的悲哀油然而生。

我們可以看到，在一些公共領域，特別是和大家息息相關的執行過程中，真實與虛假的界限變得越來越模糊。

控制“錯誤”的聲音似乎成為了一個不可言說的規則。

當真實的聲音不被允許發出時，人們就開始習慣于用沉默來換取表面的平穩。

社會就只會變得越來越溫順，越來越無聲。

秦暉在《歷史的深度》中寫過一段文字：

“沉默并不總是金，沉默有時反而是腐化的溫床。無論多么愚蠢、無聊的言論，至少它們能起到警醒作用。而一旦我們放棄了聲音，不再表露自己真實的情感和立場，這種集體的沉默，便如同鎖住了靈魂的牢籠，成為社會腐化的最深淵。”

沉默并非自由，反而是在為不公正、不合理的現象提供庇護。