習(xí)急救之技，傳中醫(yī)之粹——隴西縣第二人民醫(yī)院健康科普進(jìn)校園活動

習(xí)急救之技，傳中醫(yī)之粹

隴西縣第二人民醫(yī)院健康科普進(jìn)校園活動

為深入貫徹落實(shí)健康中國行動，進(jìn)一步提升青少年健康素養(yǎng)，普及生命救護(hù)知識與博大精深的中醫(yī)藥文化，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)與互助救人的能力，我院精心組織，于10月13日下午走進(jìn)定西工貿(mào)中專，開展了一場別開生面、內(nèi)容豐富的“急救及中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”宣講活動。此次活動將實(shí)用的現(xiàn)代急救技能與源遠(yuǎn)流長的中醫(yī)智慧帶進(jìn)課堂，為莘莘學(xué)子送上了一份珍貴的“健康禮包”。

第一幕：生命的黃金時刻——急救課堂“動”起來

“時間就是生命，意外發(fā)生時，你就是最關(guān)鍵的那個人！”活動伊始，蔣燕副院長鏗鏘有力的開場白，瞬間抓住了所有同學(xué)的心。她的“守護(hù)健康，科學(xué)急救”講座，不是照本宣科，而是一場與生命的對話。

在講解異物梗阻急救的關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，蔣副院長通過一場由淺入深、生動連貫的演示，將書本上的理論知識轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)戰(zhàn)技能。她首先以嬰兒模型為教具，一邊清晰講解“一只手固定住嬰兒頭頸部，將其面部朝下，放置于前臂上……”的操作要領(lǐng)，一邊精準(zhǔn)演示背部拍擊法的每個細(xì)節(jié)；隨即轉(zhuǎn)向成人急救場景，與急診科邊護(hù)士長默契配合，完整展示了“海姆立克急救法”的標(biāo)準(zhǔn)站位與沖擊手法。

現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)將學(xué)習(xí)氛圍推向新的高潮。她并未停留在單向講解，而是適時拋出關(guān)鍵問題：正確撥打120的規(guī)范步驟是什么？“遇到有人突然噎住，第一反應(yīng)應(yīng)該做什么？”“如何判斷是否需要使用海姆立克法？”同學(xué)們從最初的羞澀觀望，到逐漸有人勇敢應(yīng)答，最終形成此起彼伏的踴躍回應(yīng)。這種由靜到動的轉(zhuǎn)變，正是知識入腦入心的生動證明——當(dāng)正確的急救理念在問答間被一次次重復(fù)和確認(rèn)，守護(hù)生命的責(zé)任感便在年輕的心中悄然生根。

第二幕：穿越古今的智慧——中醫(yī)藥文化“活”起來

如果說急救知識是守護(hù)生命的盾牌，那么中醫(yī)藥文化便是滋養(yǎng)身心的源泉。隨后，中醫(yī)一科董彥平主任為同學(xué)們開啟了一場中醫(yī)藥文化的探索之旅。

董主任從中醫(yī)藥的歷史淵源與整體觀念講起，深入淺出地介紹了中醫(yī)“望、聞、問、切”獨(dú)特的診斷方法，以及陰陽五行等核心基礎(chǔ)知識。他結(jié)合青少年常見的健康問題，著重講解了中醫(yī)在養(yǎng)生保健、預(yù)防疾病方面的智慧，如飲食有節(jié)、起居有常等，并闡述了中醫(yī)藥在調(diào)理常見疾病中的特色優(yōu)勢。董主任還分享了中醫(yī)藥在現(xiàn)代科學(xué)研究中的進(jìn)展，激發(fā)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚興趣與自豪感。

第三幕：爭分奪秒的實(shí)戰(zhàn)——心肺復(fù)蘇“燃”全場

活動的最高潮，由急診科李萬強(qiáng)主任引爆。“評估環(huán)境！輕拍重呼！快來人啊！這里有人需要搶救！”李主任洪亮的聲音響徹全場，一場標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇演示正式開始。

“01、02、03、04……”有力的節(jié)拍聲中，李主任跪立在模型旁，身姿挺拔，每一次按壓都精準(zhǔn)到位，每一次吹氣都規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。全場同學(xué)不約而同地站起身，伸長脖子，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。空氣中彌漫著緊張而專注的氣息，仿佛正在進(jìn)行一場真實(shí)的生命營救。

演示剛結(jié)束，“我來試試！”“我也要！”的呼聲此起彼伏。同學(xué)們的熱情如潮水般涌向講臺，將實(shí)操區(qū)域圍得水泄不通。在李主任和邊護(hù)士長“一對一”的耐心指導(dǎo)下，他們輪番上陣，跪地實(shí)踐。從手忙腳亂到初具模樣，汗水與專注交織，將“紙上談兵”真正化為了可能拯救生命的肌肉記憶。這一刻，救死扶傷的使命感和責(zé)任感，已悄然傳遞。

尾聲：播撒種子，靜待花開

此次“急救與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”活動，是我院作為縣級醫(yī)院，主動延伸服務(wù)觸角、積極履行社會責(zé)任的生動體現(xiàn)。活動不僅將關(guān)乎生命的急救技能種子播撒在青少年心中，也將中醫(yī)藥文化的根脈深植于校園沃土，有效提升了學(xué)生們的健康意識與綜合素養(yǎng)，為構(gòu)建平安校園、健康社會貢獻(xiàn)了堅實(shí)的醫(yī)者力量。未來，我院將繼續(xù)開展此類惠民健康活動，讓醫(yī)學(xué)知識走出醫(yī)院，走進(jìn)千家萬戶，全力護(hù)航全縣人民的生命健康。

來源：隴西縣第二人民醫(yī)院〡編輯 整理： 掌上隴西

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