跟著校訓看學校③：臨楓小學+友誼小學

以校訓為鏡，照見學校文化底色

從“明德篤行”到“知行合一”，從“博學慎思”到“自強不息”

一所學校的校訓，是鐫刻在時光里的精神密碼，是流淌在校園血脈中的文化基因。短短數字，卻凝練著數十年積淀的治學理想，承載著代代相傳的價值追尋。即日起，我們開啟“跟著校訓看學校”專欄，循著校訓的微光，解碼教育哲學在學校的生動呈現，看一個個鮮活的生命在校訓滋養下的靈動模樣，在絢麗的校園圖景中觸摸教育理想的溫度。

本期，我們走進十陵街道的臨楓小學和友誼小學。

臨楓小學：讓我們成為自己

聲樂教室里，揚琴聲悠揚，每個孩子都全情投入到曲子的演繹中去；藝術教室里，安靜而有序，孩子們小心翼翼地粘絲、上色，完成一件件掐絲琺瑯作品。動靜之間，各有千秋又相得益彰。

以上兩個畫面，是位于十陵街道的臨楓小學社團課的片斷。在臨楓小學，這樣的發現課程共有40余門，在很大程度上滿足了學生的個性化需求。

這所建校僅4年的學校，以“我發現”為核心辦學理念，以“讓我們成為自己”為校訓，倡導“為發現而育教，為成長而賦能”。通過構建開放、包容的教育生態，鼓勵學生在探索中認知世界，在發現中塑造自我。學校以培養具有“公共精神、自由個性”的楓紅少年為目標，注重學生核心素養的全面發展，強調社會責任與創新能力的雙重提升，致力于讓每個孩子成為獨立思考、勇于實踐的未來公民。

在特色教學方面，除了40余門發現課程外，學校以國家課程為基礎，構建“基礎+拓展+探究”三級課程體系，注重學科融合與實踐創新。例如，語文與戲劇結合打造“課本劇工坊”，數學與生活場景聯動設計“校園測量師”項目。依托“數空間”實驗室，開設編程、3D建模、機器人競賽等課程，學生團隊在國家級青少年科技創新大賽中屢獲殊榮。

特別值得一提的就是學校的揚琴課。2022年5月，學校建立揚琴藝術教育基地、傳統音樂傳承人駐校傳承工作坊。2024年成立王蘭揚琴工作室，四川揚琴藝術教育基地在臨楓小學掛牌成立“臨楓汀蘭揚琴國樂團”。藝術團參加“最大規模揚琴合奏”創首個揚琴“吉尼斯世界紀錄”，在首屆中國揚琴精英展暨青島揚琴文化節中，學校團隊榮獲兩金兩銀三銅。

學校將源自明代宮廷的“燕京八絕” 之一 —— 景泰藍掐絲琺瑯畫，創新轉化為適合小學階段的非遺美育課程，開啟了一場傳統文化創造性轉化的教育實踐。孩子們自己創意繪出底稿、親手掐絲、調配上色，呈現出一幅幅靈動的作品，趣味性、直觀性和體驗性融合，對中國優秀傳統藝術文化的熱愛也由此激發。

行走在校園里，井蓋上的班級名片，生動有趣的飛行棋、跳房子游戲隨處可見，學校里的一條條小道，也是孩子們游戲與成長的樂園。學校的每一寸空間，都在指引孩子們發現生活中的美，發現自己的獨一無二。

友誼小學：和樂共進，和合共生

位于十陵街道的友誼小學，前身為十陵小學雙林教學點，2016年獨立建制并招生。建校之初，僅有9個教學班、372名學生和24名教師；經過十年發展，學校現有23個教學班，900余名學生。學校以“和樂共進，和合共生”為校訓，秉承“和善至美，樂學上進”的辦學理念，致力于為學生打造優質的教育環境。

在課程建設上，學校構建了“和樂”課程體系，把國家、地方、校本這三級課程巧妙地融合，形成了基礎課程、拓展課程、活動課程協同發展的格局。

學校的特色課程——“STEAM引領的創客教育”是學校在創新教育方面的有益探索。第三屆全國青少年科技教育成果展示大賽二等獎、第四屆成都市青少年電子信息技能大賽一等獎……走進學校的創客教室，展架上的一個個獎牌正無聲又響亮地訴說著學校創客教育的成果。

注：STEAM教育是為加強科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術(Arts）、數學（Maths）等，更加注重實踐的綜合學科。

在教室里，擺放著一個名為“月跡探索者”的作品，里面的月球表土、人類在月球居住的月壺樽等諸多東西都是學生們自行設計、并充分論證的，該作品也在多次參賽中獲得了不俗的成績。五年級學生石中正就是創作者之一。從三年級起，他就加入了創客社團。從零開始，在老師的帶領下，越來越熱愛這項課程，并DIY出自己的產品參加各類比賽。在中央電化教育館舉辦的FLL全國中小學科創活動中，石中正和同學們合作的項目進行了交流展示，成為四川省唯一入選的“少兒組”代表隊。他還代表學校前往煙臺參加MAKE X世界機器人大賽獲獎，在澳門參加FLL中國公開賽同樣斬獲殊榮。

讓興趣成為最好的老師，在實踐中不斷摸索，友誼小學逐漸完善了以科學、技術、工程、藝術、數學、閱讀為內容的STEAM校本課程體系，通過各領域的學科知識與方法的有機整合，從橫向、縱向、跨界融通學生所學知識，提高學生設計與創新、物化實踐與表達、文化體驗與認同、科學態度與責任擔當等方面的核心素養。學生們在科創比賽中表現出色，累計獲得國家級獎60余人次，省級獎800余人次，學校也被中央電教館評為全國中小學電腦制作活動優秀組織單位。