旬陽老師給學生發不雅信息事件，為什么拘留不執行？

馬某某是陜西旬陽市某職業中等學校的一名老師，汪某某、華某某、張某某三名女生均未滿18周歲，系該校學生。2023年10月至2024年5月期間，馬某某以其擔任班主任的身份，先后讓本班學生汪某某、華某某、張某某分別添加其微信小號，然后多次以微信聊天的方式向這三名學生發送“約你開房洗澡”“包養你”等內容，并以“給優秀畢業生、優秀班干部”、發送酒店位置等引誘學生，提出與學生發生性行為。后有學生向學校女生工作部老師反映了該情況，學校經調查了解相關情況后，由女生工作部老師向警方報案。2024年7月10日，旬陽市公安局對馬某某作出行政拘留15日的行政處罰決定。

警方在對馬某某作出上述處罰決定后，因馬某某右側跟腱斷裂行動不便，該行政處罰尚未執行，后馬某某向法院提起行政訴訟，請求撤銷該行政處罰決定。法院最終判決，旬陽市公安局的辦案程序符合法律規定，并無不當。馬某某關于行政處罰告知程序違法的訴稱理由，法院不予支持。此外，馬某某先后向三名學生發送不雅信息實施猥褻，其作為對未成年人負有特殊保護職責的人員，理應積極守護學生的身心健康和安危，然其違背法律和師德，且多次針對多名未成年人，屬于《治安管理處罰法》第四十四條規定的“其他嚴重情節”依法應予從重處罰。同時，根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定的“最有利于未成年人”原則，旬陽市公安局對馬某某處以行政拘留十五日的處罰，量罰適當，符合法律規定。

我是北京來碩律師事務所李肖峰律師，作為律師，本文將從刑法與治安法的交叉視角，揭開"隔空猥褻"的罪與罰。

一、隔空摸不到的傷害：猥褻罪早已打破"物理空間"

（核心法條：《刑法》第237條第3款，兩高《關于辦理猥褻刑事案件若干問題的解釋》第9條）

當受害者家長憤怒質問"沒動手憑什么定罪"時，法律早已給出答案：利用網絡脅迫兒童發送隱私部位照片、要求視頻裸聊、持續發送性暗示信息等，即便無身體接觸，仍可能構成猥褻兒童罪。

最高法典型案例（2023）明確：

1. 行為人對12周歲以下兒童實施上述行為的，直接推定具有"猥褻故意"；
2. 對12-14周歲未成年人，綜合聊天內容頻次、是否誘導隱瞞證據等判斷主觀惡性。

律師警示： 鍵盤后的"隱形黑手"危害不亞于現實侵犯，一張照片、一段語音均可成定罪關鍵證據。

二、行拘不執行≠縱容！四大條件破解旬陽事件爭議

（核心法條：《治安管理處罰法》第107條）

本案中教師被處行政拘留而未立即執行，背后是嚴謹的程序規則：

1. 救濟權保障：被處罰人提出復議或訴訟（可能是對猥褻定性或拘留期限的爭議）；
2. 社會危險性評估：公安機關認為暫緩執行不會引發新的違法行為（如已調離教學崗位、配合調查等）；
3. 擔保機制：每日200元保證金或本地居民擔保（陜西地區常見操作）；
4. 期限限制：復議/訴訟期內暫緩，但裁決后須立即執行（最長可拖60日）。

律師釋疑： 這絕非"特權開脫"，而是法律對公民申辯權的制度性保護。若最終維持處罰決定，民警會"突擊執行"拘留。

三、紅線與灰區：教師發"黃段子"如何分級追責

（法律要件對照表）

律師提示： 家長發現苗頭應立即保存聊天記錄（勿刪除原始載體）、要求平臺出具《數據調取函》，避免證據滅失。

四、全民防線：三個動作筑牢"數字護童"屏障

1. 學校：建立教師通訊工具報備制度（如工作微信實名登記，定期抽查）；
2. 家長：啟用手機"青少年模式"（屏蔽22:00-6:00陌生人信息），定期使用「國家反詐中心APP」掃描可疑鏈接；
3. 社會：遇線索立即撥打公安部「打拐辦」12355專線，或通過「智慧未檢」微信小程序一鍵舉報。

結語：懲治隔空黑手，法律不會"隱身"
旬陽事件中，拘留程序上的"暫停鍵"恰恰彰顯了法治的精細度。從《未成年人保護法》新增"網絡保護專章"到最高檢2024年"凈網護苗"專項行動，法律正織密一張讓鍵盤猥褻無處遁形的天網。當我們理性看待程序正義，果斷運用舉報武器時，就是在為每一個孩子修筑數字時代的"隱形盔甲"。我是李肖峰律師，如果你在生活中遇到法律問題，可以向我咨詢。