《凡人修仙傳》第一季全劇步入尾聲。
就當(dāng)下的劇情來看,董萱兒無(wú)疑是成了全劇最大的贏家。
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要知道,本來以董萱兒的資質(zhì),是無(wú)論如何也沒辦法成功結(jié)丹的,畢竟黃楓谷的資源有限,而她也沒有韓立那樣的大機(jī)緣,所以基本上沒可能百尺竿頭更進(jìn)一步,可如今她既然得以親生父親云露相認(rèn),那么日后必定未來可期。
再來看同樣跟韓立有交集的墨彩環(huán)就沒這么好命了。
墨彩環(huán)模樣并不輸董萱兒分毫,而且她心思比較聰慧,如果能順利跟韓立結(jié)成道侶,無(wú)論對(duì)韓立,還是對(duì)她自己,都會(huì)十分有益,然而墨彩環(huán)身上并無(wú)半點(diǎn)靈根,以至于不得不跟韓立永遠(yuǎn)錯(cuò)過。
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當(dāng)然,墨彩環(huán)的悲劇也跟韓立太過理智也有所關(guān)聯(lián),畢竟韓立是可以選擇陪陳巧倩過幾十年韶華年歲的,但是韓立卻選擇了放下墨彩環(huán),選擇去繼續(xù)潛心修煉。
至于韓立的那幾位師兄師姐,只有鐘衛(wèi)娘和宋蒙得以幸存。不過嘛,這個(gè)結(jié)局已經(jīng)算是相當(dāng)不錯(cuò)了,畢竟七派在大戰(zhàn)中敗給了六宗,覆巢之下無(wú)完卵。
此外在第一季大結(jié)局中,還存在著一個(gè)遺憾,一個(gè)悲劇,一個(gè)懸念。
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01、遺憾
陳巧倩是除了墨彩環(huán)之外,對(duì)韓立最是癡情的人,而且她天賦還相當(dāng)不錯(cuò),如果勤加修煉的話,有朝一日沒準(zhǔn)能夠突破至元嬰,按道理韓立沒道理拒絕她才對(duì)。
但是韓立卻三番兩次地喂忘塵丹給陳巧倩,尤其是把陳巧倩從燕家堡礦場(chǎng)救出來那次,韓立竟直接騙陳巧倩吃了一整瓶的忘塵丹。
而韓巧倩對(duì)韓立也是真愛,用了沒多久就又記起了韓立三番五次救下自己的事情。
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于是在跟藏在皇宮的黑煞教決一死戰(zhàn)之前,陳巧倩意味深長(zhǎng)地對(duì)韓立說了句如果能活下來,韓立要在黃楓谷菊花盛開的時(shí)候陪自己一起賞菊。
陳巧倩之所以立下這個(gè)約定,本來是想跟韓立在這天表白的,到那時(shí)就算韓立再怎么耍賴,她都纏定韓立了。
但是因?yàn)檎按髴?zhàn)到最后,七派的力量逐漸式微,所以陳家為了自保,便決定用陳巧倩去跟六盟國(guó)的秦家達(dá)成聯(lián)盟。
而陳巧倩也因此不得不放棄了對(duì)韓立的執(zhí)念。
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02、悲劇
李化元身為黃楓谷長(zhǎng)老,能夠收韓立為徒,當(dāng)真是對(duì)韓立的一種莫大的恩賜。
畢竟在韓立當(dāng)時(shí)的那個(gè)境況之下,可謂是要修為沒修為,要天分沒天分,很難會(huì)有強(qiáng)者能夠看上韓立,收韓立為徒。
而且哪怕是收了韓立當(dāng)徒弟,大概率也只會(huì)讓韓立當(dāng)個(gè)記名的外門弟子,無(wú)論是功法,還是法寶,都挨不上韓立。
但這李化元直接就送了青元?jiǎng)υE,還有諸多上乘法寶給韓立。
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同時(shí)正也因此,韓立在得知御靈谷有叛變的嫌疑之后,直接就不顧一切跑回宗門去打報(bào)告,想要提醒身在前線的李化元。
但非常可惜的事情是,李化元并沒有收到傳音,雖然他在那場(chǎng)大戰(zhàn)中得以幸存了下來,但是他最后還是身消道隕了。
因?yàn)楫?dāng)合歡宗的元嬰修士云露老祖來攻打黃楓谷的時(shí)候,李化元不愿看著一直暗戀的紅拂師姐被云露帶走,所以直接就摧動(dòng)了可通過燃燒生命暫時(shí)達(dá)到半步元嬰境界的秘技。
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03、懸念
韓立的命可以說是李化元救下的,當(dāng)時(shí)李化元察覺到自己師父打算通過犧牲掉紅拂和韓立的方式,來?yè)Q取黃楓谷精銳力量的生路事,他直接就一路追趕紅拂帶領(lǐng)的飛船,打算跟紅拂共同御敵。
而韓立就是李化元趕到原定集結(jié)地之后救下的第一個(gè)人。
李化元大概率也知道自己可能會(huì)有去無(wú)回了,所以就托韓立給衛(wèi)娘和宋蒙帶去了一袋靈石和法寶,看樣子應(yīng)該是李化元全部的身家了。
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后來李化元的死訊傳來,韓立便對(duì)黃楓谷徹底失去了歸屬感,畢竟在李化元抹去韓立手臂上的牽機(jī)術(shù)之時(shí),韓立就已經(jīng)知曉了自己是黃楓谷老祖的棄子,他和紅拂師伯之所以會(huì)被截殺,就是因?yàn)辄S楓谷老祖出賣了他們。
故而,韓立傷愈后并沒去跟黃楓谷的人合,而是選擇了前去找齊兄弟和辛如音,希望能通過他們修復(fù)好的傳送大陣前往海外。
而整個(gè)第一季所講述的故事也便是停留在了韓立被傳送到亂星海這里就宣告完結(jié)了。
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至于韓立到了亂星海又會(huì)發(fā)生什么,便成了當(dāng)下的一個(gè)懸念,迫切想要知道答案的觀眾,要么去看原著,要么去看動(dòng)漫。
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