記憶力是天生的,有些家長覺得自己讀書的時候背單詞非常輕松,可是孩子卻沒有遺傳自己的記憶力,這其實是飽漢子不知餓漢子饑。有些家長甚至都不知道自己有“超憶癥”,讀書的時候看一看單詞就能記住,晚上睡眠淺,容易失眠。當(dāng)我把這些癥狀告訴他們,他們才會恍然大悟。關(guān)鍵不是如何逼孩子學(xué)習(xí),而是要讓孩子了解自己的記憶特征,掌握合適的方法!
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除了“超憶癥”這種情況以外的正常記憶力只有兩種類型:“背得快忘得也快”和“背得慢忘得也慢”。
前一種類型的同學(xué)考試喜歡突擊記憶,考試的時候利用短暫性的記憶沖一把,在小學(xué)和初中階段提分效果還可以,主要是要考查的總單詞量比較少,范圍小,突擊有效果。到了高中就不太行了,單元考考得不錯,考前可以突擊本單元的單詞,考試也考本單元的單詞。到了期中考,期末考就不行了,原形畢露。
后一種“背得慢忘得也慢”的記憶類型的同學(xué),如果沒有及時發(fā)現(xiàn)自己的記憶特征,勤加努力,很可能根本考不上高中。考上高中以后如果不熬夜、不苦讀,也很難有好成績。
大家要搞清楚一點,記憶的本質(zhì)在于重復(fù):“背得快忘得快”的同學(xué)要高頻次重復(fù),踩在遺忘節(jié)奏之前,重復(fù)循環(huán)復(fù)習(xí)來維持記憶。“背得忘忘得也慢”的同學(xué),要有足夠的耐心和毅力,重復(fù)到自己記住,一旦記住,越到后面就越輕松。
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有一種記憶方法,非常適合這兩種記憶類型的同學(xué)去嘗試,叫:“睡眠記憶法”,由高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明,并且無償分享在他的網(wǎng)站和賬號。方法更新到第5版,文字版本有4000多字,還有9個要點視頻輔助。
方法中的“一背四復(fù)習(xí)”,是產(chǎn)生睡眠記憶的關(guān)鍵,可以讓那些“背得慢忘得也慢”的同學(xué)花一小時的時間,就產(chǎn)生8小時的記憶效果,大大節(jié)約記憶的時間。
方法中的“機關(guān)槍式的讀法”,避開了視覺記憶短暫性的特征,利用了肌肉記憶的持久性,可以幫助“背得快忘得也快”的同學(xué),延長記憶時間,克服遺忘。
掌握好這個方法,每天花1小時就可以記住100個單詞,一個月就可以背完高中英語3500詞,單詞的熟練度達到“看到英文就能夠條件反射說出中文意思”,做高考難度的試卷,分數(shù)就會達到80~110。
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分數(shù)達到80~110分以后,如果覺得這樣的分數(shù)可以滿意,就堅持每天復(fù)習(xí)200個單詞,循環(huán)復(fù)習(xí)。你會越復(fù)習(xí)越快,甚至后期可能快到10分鐘就能復(fù)習(xí)200個。只要堅持循環(huán)復(fù)習(xí),就不會大量遺忘,分數(shù)就會穩(wěn)定。
如果想要進一步的提分,就需要背詞組短語,3500詞相關(guān)的詞組短語大概有幾萬個,在高考范圍內(nèi)要考的,大概有1.5萬個左右,難點在于如何保持高命中的情況下盡量縮小范圍,把這1.5萬個詞組短語從2300頁的牛津高階里面提取出來。
缺乏整理、歸納和篩選能力的同學(xué),可以背“高中英語1.5萬考點”,對高考中出現(xiàn)的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%左右,每年發(fā)布命中率分析報告,報告會詳細到每一個詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個都做標注。報告本身也是非常好的研究高考英語出題特點的材料。
這本72頁的詞組短語筆記,我們能夠記住50%以上,一般英語成績就能夠穩(wěn)定上130,能夠記住80%以上就有機會突破140。
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