AI時代如何撰寫生態保護故事？深圳少年執筆作答

11月5日下午，“美美與共——2025國際紅樹林之夜”主題活動于深圳國際園林花卉博覽園南區廣場盛大啟幕。活動現場，“2025 國際紅樹林之夜：琵鷺飛進詩中來 —— 紅樹林青少年生態寫作頒獎典禮”熱烈舉行。

琵鷺飛進詩中來，生態寫作綻芳華

下午4點，“琵鷺飛進詩中來——紅樹林青少年生態寫作頒獎典禮”準時開啟?；顒佑蓮V東內伶仃福田國家級自然保護區管理局聯合福田區教育局、紅樹林基金會、深圳市學生文聯、紅樹林雜志社舉辦，旨在進一步在廣大青少年心中弘揚“人與自然和諧共生”的生態文明理念，搭建自然教育、生命價值觀教育平臺，打造紅樹林生態文學品牌?，F場約130人出席參加。

據悉，2024年11月6日，國際紅樹林中心成立協定簽署儀式在深圳舉行。同年11月16日，由廣東內伶仃福田國家級自然保護區管理局聯合福田區教育局、紅樹林基金會、深圳市學生文聯、紅樹林雜志社共同舉辦，面向全市中小學生舉行的紅樹林生態寫作征文活動啟動，至2025年3月30日征文截止，共收到來稿3506篇。經專業評審，評出特等獎2名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎105名。

活動現場氛圍莊重而熱烈，頒獎嘉賓依次為紅樹林生態寫作征文活動的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎獲得者代表頒發榮譽，每一份獎項都承載著對青少年生態情懷與文學創作的肯定，也將現場對自然之美的敬意推向高潮。

在“我們和紅樹林共成長”分享環節，本屆紅樹林生態寫作征文特等獎獲得者王嘉人、周志霖，一等獎獲得者楊程傲、歐陽杰晟登臺亮相，分享創作心路歷程，將他們與紅樹林的文字情緣娓娓道來。此外，生命價值觀教育系列動畫片《時空回眸》主創之一、福田區景鵬小學校長曾曦，暢談紅樹林生命教育系列短片的創作故事，揭開自然教育與藝術創作融合的幕后；廣東內伶仃福田國家級自然保護區管理局工程師胡柳柳，則分享了多年堅守紅樹林、開展紅樹講堂的動人點滴，讓現場觀眾深切感受到生態守護者的熱忱與擔當。

這場活動是對青少年生態寫作熱情的盛大回應，眾多青少年用文字描繪紅樹林的蔥郁、琵鷺的靈動，將對自然的熱愛凝于筆端。

深圳少年驅動想象之翼，以文學力量守護生態家園

明德實驗學校（集團）香蜜校區六年級學生王嘉人，憑借一部歷時8個多月創作的近15萬字長篇生態成長小說《紅！少年》榮獲特等獎，如今作品已納入出版計劃。小說講述了四位少年運用科技手段守護紅樹林的故事。她透露，書中約七成內容源于真實經歷和研學觀察，其余三成則是基于現實的合理虛構，旨在藝術地傳達保護理念。她特別強調，書中“救助黑臉琵鷺”的情節雖是虛構，但靈感來源于她在野生動物保護中心的見聞，并借此呼吁公眾尊重野生鳥類的自然習性。

王嘉人引用知名靈長類動物學家珍妮·古道爾的名言——“惟有了解才能關心，惟有關心才能幫助，惟有幫助才能共同守護”——來表達自己的創作初心與人生理想，立志成為自然的守護者。

另一項特等獎授予了華新小學“云水童詩社”集體創作的百首童詩集《神奇紅樹林》。作為57名小詩人的代表，年僅二年級的周志霖同學上臺領獎并發表了稚嫩而真誠的感言，展現了生態文學在低齡學生中播下的種子已然發芽。

福田區實驗教育集團南校區的五年級學生楊程傲一人獨攬兩項一等獎，她分享了自己如何將紅樹林的神秘與科幻的宏大相連接的創作心得。目前她已創作了一部7萬多字的長篇科幻小說《荒野之眼》，探索紅樹林與科技的更深層次聯結。

紅嶺中學高三學生歐陽杰晟憑借作品《腦機時代的題目》獲得一等獎。作為現場最年長的分享者，他的作品設想了一個通過腦機接口感知黑臉琵鷺痛苦的未來故事，探討了技術既可成為自然之殤，亦能化為共情與保護工具的雙重可能性。他用“美美與共”四個字表達了對人與自然、技術與自然和諧共生的美好愿景。

現場正式宣布啟動第二屆紅樹林青少年生態寫作征文活動，向更多青少年發出邀約，期待他們以筆為媒，繼續書寫自然之美。主辦方表示，希望將這一活動長期舉辦下去，使之成為深圳生態友好城市建設和青少年生命價值觀教育的重要平臺，持續激勵一代代青少年走進紅樹林，用文字記錄自然、傳遞關懷、守護家園。

采寫：南都N視頻記者 周正陽