計算機專業的學生如何度過大學才算是有意義呢？

計算機專業的學生如何度過大學才算是有意義呢？

這是最近一個剛上大學的同學問我的問題。其實，“有意義”這件事情，很難用一個量化的標準去判斷什么叫有意義、什么叫沒意義。

絕大部分人可能會告訴你，大學期間要儲備很多的技術棧，從大學開始就要好好學習之類的。我個人有一些不太一樣的建議。

首先第一點，從剛上大一開始，大家一定記住，大一的時候，我的建議是“常在外玩”。你怎么開心怎么來，該怎么玩就怎么玩。任何你好奇的、想做的事情，高中沒來得及做的事情，都可以拿大量的時間去做，去體驗，去感受，這個東西對你的影響不會很大。

如果你在大一期間就開始說“我要開始好好學習、好好儲備”，那么上到大三大四的時候，你可能就疲了。所以我還是建議大家要好好體驗一下自己的大學時光，不要因為大學只有一次，之后不可能重新回到大學再讀一遍，這不現實。

所以我覺得大一該玩就玩，沒關系。但是玩的前提是什么？別掛科。你別玩得開心了，到最后考試不及格，還要復讀，這肯定是不行的。

從大二開始，你要嘗試著收心了，要開始做你的職業規劃了。也就是說，從大二開始做好選擇和衡量：我到底要找什么方向的工作？要找到這個工作，我大概要儲備什么方向的能力和對應的技能。這個時候一定記住，如果有可能，你可以找你的師哥、師姐或者親戚朋友，問問他們的建議或意見。但他們的建議也沒必要全聽，最起碼它是一個很重要的參考。

比如說拿計算機專業來說，大學畢業之后我要進大廠、進國企、進央企，或者去國外，不同同學的想法可能不一樣。那么你要了解你所對應的方向，對于你而言是不是適配的。

同樣的，你要考慮好，想要達到這樣的目標、這樣的崗位，應該做什么樣的準備。所以從大二開始，你要著手去做這件事情，而且要盡快確定下來。比如說用一個月時間思考要做什么，一個月之后，就要開始進行技術的儲備和對應的沉淀了。

有人說，老師，明明我在大四的時候才要參加校招，為什么要從大二開始準備？

因為你在大學期間還有很多課程，不可能讓你每天有5到8小時這么去學習，所以越提前越好。越提前，意味著你能夠學習和儲備的東西會更多，這樣你到時候面試、寫簡歷，都會有東西可以寫。所以從大二開始，要逐步增加個人技術的儲備，無論是技術的寬度、深度，還是體系性，都要開始進行儲備。

大三你可能就要進入到高三那種狀態了，開始踏踏實實每天至少8小時泡圖書館（當然有課的情況下除外，沒課的時候至少保證6到8小時在圖書館）。學什么東西？還是那句話，找到你的就業方向。

比如說我要做Java開發工程師，那就要從基礎語法、框架、數據庫、微服務、分布式項目，到操作系統、計算機組成原理、數據結構與算法等各個層面，瘋狂地開始進行對應的補充。這樣你在參加秋招的時候，就不會那么慌。

同樣的，在大二升大三、大三升大四的暑期，有機會的話，要盡可能找一些實習。但如果只能找小公司實習，我覺得就沒必要去了；如果能進到更大的公司、更大的平臺實習，還是要去的。

所以大家一定要記住大學里面怎么做：大一玩就好了；大二開始學習，時間可以少一些，比如每天四個小時；從大三開始，每天至少6到8小時的學習時間。

只有這樣，你在秋招的時候才不會慌，而且經過這么長時間的技術儲備，那個時候你的底氣、信心都會很足，無論面什么公司，都可以去嘗試挑戰一下。而且大概率情況下，如果你真按照這樣的時間把控去做，肯定能拿到滿意的offer。

這是一個粗力度的劃分。至于說這么做有沒有意義？我覺得是這樣：你能拿到滿意的offer，能拿到滿意的薪水，這個東西就有意義；你大學上了4年，畢業之后找不到工作，這件事就沒意義。所以這個過程中，就看你自己怎么去做取舍了。我的建議是拿一年時間來玩，拿兩年時間來學習，這樣對你是最適配的。