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大同四中這兩天又上熱搜了。
原因很簡單：一個學生在校門口買小吃，副校長突然把車鑰匙拔走了。
學生當場急得哭喊：“還給我！快還我！”
場面說實話，有點揪心。
后來學校發了通報，說事發生在 11 月 1 日中午放學的時候。
那會兒人特別多，這位同學把電動車停在了門口通道上。
老師上來提醒讓她挪車，但說了幾句沒用，副校長就直接拔了鑰匙。
于是雙方都火大了，鬧得挺僵。
最后調查下來——
學校說雙方都有不妥，都被批評了，互相道歉了，鑰匙也還了。
不過這事沒完。
因為網上視頻早就傳開了。
有人說女孩買了個淀粉腸，就被沒收了電動車鑰匙，還連家門鑰匙一起被拿走。
女孩在視頻里哭得很大聲，情緒徹底崩了。
工作人員一邊往校門里走，一邊還甩句話：“看我給不給你！”
這種語氣一出來，說實話誰看了不來氣。
后來記者去問學校。
學校先回應說：
網上夸大了，我們只是正常管理，怕學生買不安全的東西。
然后又發了聲明，說已經成立專班調查，結果出來會說。
說真的，看完這件事，很多人心里可能都會想：
現在孩子壓力那么大，學校能不能多點耐心？
學生不聽話可以再溝通嘛，為什么第一反應是“拿東西、把鑰匙拔掉”？
我們也理解學校想維持秩序、管學生安全。
但很多時候，方式比結果更重要。
一邊是學生的情緒、尊嚴；一邊是學校的管理、權威。
有時候兩邊都火氣一上來，那就是硬碰硬。
尤其現在大家對校園管理特別敏感——
學生哭一句，網絡炸一片。
不是說學生不能教育，而是方式不一樣，結果完全變味兒。
就這件事上，其實很多家長想說一句：
孩子不是違規就能隨便被“奪權”的，鑰匙這種東西動手拿走，很容易把事情搞成對立。
學校說雙方都有問題。
但孩子哭著喊“還給我”的那一刻，很多網友的心其實已經偏了。
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