媽媽檢查女兒書包發現詭異恐怖畫：這事，千萬要重視

01

這幾天，江蘇南通的一位媽媽，被一張畫嚇出了冷汗。

她有一個女兒，目前在讀小學。

給孩子檢查書包時，發現一張“王曦”被肢解的恐怖畫。

畫中標注了“五馬分尸”、“用刀分解”等文字，并詳細畫出頭部切割、內臟分解等步驟，手法專業到令網友直呼“細思極恐”。

這還了得，小小年紀不學好，媽媽馬上叫來了女兒，一問才知道：這畫不是女兒畫的，是其他同學畫完，塞到了她的書包。

如果是一張普通的美術畫，也就算了，可這幅畫的內容，大人看了汗毛都要豎起來了。

為了驗證女兒有沒有說謊，媽媽先聯系了女兒說的同學家長。

可對方家長卻說，這事和自家孩子沒關系，那幅畫是她女兒讓他們畫的。

于是，這位媽媽又聯系了孩子的老師。

經過調查，這幅畫她的女兒確實沒參與，也不知道這件事。

但是，調查中的另一個細節，也讓這位媽媽大吃一驚：畫中的“王曦”，根本不是班里的同學，而是一位美術老師。

平常同學之間惡作劇也就算了，我們小的時候，偶爾干點壞事，也無傷大雅。

可現在居然開始用老師惡搞，而且畫的還是一幅細節滿滿的“解剖圖”。

這么一想，現在的孩子，太可怕了。

02

目前，畫畫的學生已被教育指正，畫上的老師也和學生達成了和解。

截止到目前，這事好像處理好了。

可是，我還是有幾句話想說。

第一，恐怖畫曝光后，大部分人都在指責畫畫的學生，這些孩子做的確實不對，但是，還有一點值得我們注意。

畫中很多字，寫的都不對，由此可見，這些畫畫的學生年齡都不大。

這種年齡段的孩子，對老師都有一種莫名的崇拜心理，仇視老師的孩子并不多。

出了問題，我們不能只從一方面看。

雖然事件中沒介紹美術老師到底和孩子們有什么矛盾，但作為學校應該側面了解一下美術老師的為人和人品。

如果老師真的有問題，盡早發現，盡早疏導或者教育，避免出現惡性體罰的類似事件。

第二，子不教父之過，果然說的沒錯。

給老師畫了“解剖圖”，這事肯定不是好事，如果被老師發現是誰干的，難免會對這個學生有想法。

這種顧慮，作為家長，誰都有。

但是，事情已經發生了，就不能不分對錯，一味地做孩子的“保護傘”。

這些家長以為查不出真相，可最后還是找到了自家孩子頭上。

如果一開始，這位媽媽問的時候，馬上承認錯誤，引導孩子給老師和同學道歉，也許旁人也不會說什么。

事到如今，這種被動的局面，對孩子更不利。

老話說得好，不以惡小而為之。

這件事，讓我又想起了邯鄲殺人的三個小惡魔。

出事后，他們的父母也是極度偏袒孩子，以為將孩子關在家里，放在自己眼皮子底下，只要他們不承認，就不會被抓走。

可惜，法網恢恢，疏而不漏。

惡魔，終究要付出慘痛的代價。

作為父母，害怕孩子犯錯，這種庇護的心理，誰都有。

但是，為了孩子好，父母千萬不要做“掩耳盜鈴”的事情，不要慫恿孩子說謊逃避，這樣做，才是真的害了他們。

03

最后，說回這幅畫的問題。

可能有人會說，大驚小怪了，孩子們可能就是好奇，沒啥壞心思。

我不這么認為！

我們總覺得孩子還小，什么都不懂，其實，是我們大人錯了。

現在的孩子，能接觸到電子產品，上面什么內容都有，孩子們看多了，心智成熟的也早。

有一次出門坐公交車，我親眼看到兩個小學女生在聊天。

聊的內容，居然是霸道總裁一類的話題，他們說出來的很多詞，我一個大人都聽不懂。

他們分析的思路，我一個大人都自愧不如。

所以，管教孩子的時候，我們大人也要學著成長，要跟隨時代的變化，孩子們的需求，去引導和教育他們。

千萬不要不重視！共勉！